「实践感言 光电学院 」社会实践感言

今天是社会实践第六天，前几天因为台风的原因导致社会实践无法进行，但这并没有打消成员们对社会实践的热情。即使无法出门，成员们依旧心系社会实践，在房间内认真的分析之前的调查表，并做好之后几天社会实践的安排工作。上午8：00成员们准时集合在队长的带领下一同乘车前往孟家沟村高完小学校。实践队与学校方面沟通，希望能与学校领导及老师学生进行沟通，了解这两年学校教育的改变。令大家高兴的是，学校领导对于我们的到来非常热情，并且积极的配合我们的工作，沟通期间十分顺利愉快。成员们主要是从高完小学的教育器材设施和学校对教育的关注度进行访问。校长的亲自讲解，让成员们感到很荣幸，听的也更加认真。校长从新设备带来的影响，学生对上课的反馈两个方面进行了回答。通过校长的讲解，成员们深深的感受到了国家和社会对教育的重视程度有了大大的提高。扶贫攻坚战略为这些学校建设了更好的设施，提供了更优质的资源，让同学们受到更良好的教育。之后，成员们随机采访了几位当地的学生，了解到了学生学习的精神面貌以及新时代下中小学生的想法。从同学们的口中，成员们得知，学校不仅重视他们的文化课，在体育文艺等方面也都非常重视。这也响应了国家对学生全方面发展的号召。看着同学们脸上的笑容，成员们感受到了他们的活力与朝气，也深深的体会到了扶贫攻坚对当地教育带来的影响。完成采访之后，成员们向学校领导和同学们道谢并告别，然后在队长的带领下乘车回去。回去之后，成员们稍作休整，然后马上进入工作状态。在队长的带领下，成员们对今天的调查和访问结果进行了整理和分析。队长对今天成员们的社会实践工作进行了总结，并且对明天的工作进行调整和安排。教育是扶贫攻坚的直接动力，纵观历史，教育的扶贫攻坚尽管在不同的历史时期呈现出不同的形式和方式，但却从来没有缺席和停顿。在国家政策的支持下，贫困地区控辍保学和提升义务教育质量双管齐下，使得贫困家庭的学生受到良好的教育，让这些孩子们有了对美好生活的期盼和为之奋斗的动力。