记汉滨初中特级教师张绪凤老师

张绪凤老师是汉滨初中语文课改的先锋之一，是我校老师中第一个获得陕西省学科带头人的名师，而且是在身患重病的时候通过了第二批省学科带头人的考核。她是我校语文教师的翘楚，今年她又光荣地被评为陕西省特级教师，她的奋斗之路真可谓传奇。张老师说：“绿着生，绿着走”，回顾她的成长之路，将语文视作自己的第二生命，视作幸福的源泉，从不放弃成长，甘做语文教育的弄殉道者。这里编发一组有关张老师的文章，希望能给予年轻老师一些成长的启迪。

——编者按

在春天里聆听生命拔节的声音

——记汉滨初中特级教师张绪凤的教育教学成长之路

一个青春的跋涉者。现为汉滨初中的中学高级语文教师兼班主任的张绪凤同志，在走过人生的38个春秋之时，始终跋涉在教育教学的征途上，总是以阳光、青春的心态演绎着教育者的华丽乐章和无悔人生。93年中师毕业的她，在工作之余通过自学考试获得了汉语言文学专科文凭，又于01年参加陕西教育学院的脱产学习，于03年获得汉语言文学本科文凭。在她从教的18年里，总是不懈的追求教育教学艺术，并能创新的开展各项工作，成为汉滨初中的骨干教师。

一个成绩斐然的语文教师。自从06年公开招聘为汉滨初中语文教师以来，张绪凤同志一直担当着两个班的语文教学任务和班主任工作。多年以来她所带的语文学科成绩在同年级中总是稳居第一位。在09年的中考中她所带的学生郭祎颉语文成绩以115分名列全市第一，张婉玲以113分名列全市第二。与此同时她所领导的初三语文备课组在09年中考中语文平均成绩名列安康城区第一，并受到学校的嘉奖。她的语文课堂是充满激情催人上进，洒脱幽默的语言，微笑自信的表情，总是感染吸引着学生。正如她的学生李玉所言：“在课堂上有时你还可以跟我们洒脱的开玩笑，偶尔也冒出个网络语言，瞬间，貌似都没有代沟了。你是外表强大，内心细腻的美丽+可爱的女人。”她的语文课堂是张扬个性发人深省的课堂，她带有个性的文本解读，总是闪烁着智慧的灵感，使学生由衷的佩服，并深受熏陶。她的课堂重在学法指导，重在唤醒学生学习责任心。以学生为主体的“先学后教，当堂训练”的教学模式，是她在09年中考中取得优异成绩的法宝。从09年下半学期起，她又开始了新的教学改革探索，由她任组长的语文课改小组，通过学习山东杜郎口的教改经验，并结合实际的形成了“预、展、评、测”的语文教学模式，极大限度的调动了学生自主学习、参与交流、激情展示、参与管理的兴趣，使课堂真正活起来学生动起来。她是在国家大的课改背景下成长起来的学科带头人。

一个班级成长的领航者。一个班级体是一个复杂的大家庭，班级成员性格不一、学习习惯不一、家庭环境不一、思想认识不一，要将他们凝聚起来，使班集体蒸蒸日上，班主任的引领极其重要。在她担任班主任期间，所她带班级的学生勤奋上进、心理积极阳光。班级无论是日常表现还是学习成绩都是名列年级前列。他的学生陈康曾这样评价她：“您是一位严师，追求完美，在严厉中追求宽恕是你的风格；您是一位慈母，关爱我们如己出；您是一位诗人，朴实高尚，总用诗一般的语言教育我们；您是一位歌星，勤劳灵动，总用歌声般的热情唤醒我们的心灵。”这就是她班级管理的亮点：严厉与包容结合，爱心与真诚相伴，热情浸润于引导，教育常积于细微。她的学生詹庆涵曾这样评价：“老师，你善良、可爱，你是我这八年里所遇见的最能体谅学生的一位老师。不对，在我心里，你不是老师而是我的知己。”当她清醒的认识到教育的最高境界是实现人的自我管理时，便在教改中结合实际探索出了“合作小组管理”的班级管理模式，让学生管学生，使全班学生都参与到班级的管理之中，老师的负担减轻了，各项工作落实了。这样的管理思路也让自己的班务工作获得了可喜的成绩：06年中途接任了初三（14）班的班务工作，在汗水中终于将这班学生平安的送毕业并超额完成了学校下达的升学指标。07年至2011年连续五年被评为优秀班主任，在09年的中考中所带的初三（4）班的学生达安中线的人数居平行班第一。现在所带的初三（7）班，班风正、学风浓，班级成绩也由初一进校时的倒数上升为年级前列。如今张老师已经由一个勤奋型、经验型管理者成长为一个创新管理者。

一个校本教研的排头兵。从教18年，在较好地完成教学工作的同时，注重教学艺术的研究，不断地锤炼自己，完善自我。2003年经过层层赛教，获得“市级教学能手”称号。O7年、08年、09年分别荣获“全国中语赛”指导教师一等奖。09年参加了汉滨区新课程优质课展示展评活动荣获一等奖，撰写的论文《中考语文基础知识复习之我见》在汉滨区组织的中考研讨会上获论文交流一等奖。09年下学期参加了基础教育教学成果展评活动，撰写的教学总结《和风细雨润物有声》获市级一等奖，教育叙事《我和十六班的故事》获市级一等奖，省级三等奖。2010年在基础教育展评活动中课改论文《取其精华 为我所用》荣获省级三等奖，教学论文《山重水复 柳暗花明》发表于国家期刊《现代改革与发展》上，论文《鼓起激情风帆 畅游语文之海》发表于省级期刊《中学课程辅导》上，并在2010年参加了陕西省骨干教师培训。2011年领导的课改工作取得了一定的成绩，初步形成了汉滨初中的语文教学模式，并撰写了经验材料《初中语文教学模式初探》，并多次承担示范课，对青年教师进行帮扶指导。课改工作的另一成果就是探索出了班务管理模式，并撰写了经验材料《小组合作管理模式初探》，在班主任培训会上交流，并在全校推广。2011年在基础教育教学成果展评活动中教学案例《背影》荣获省级一等奖，教学设计《与学生一道成长》荣获省级一等奖。在这里，张老师正在由一个经验性的教师向专家型的教师过渡。

苦心人天不负。张绪凤老师凭借扎实的教学研究出版了《名师语文教学研究》一书，她本人也被评为陕西省特级教师。

春天，是个洋溢着活力、蓬勃着热情的季节， 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，她在教书育人的道路上付出的是汗水和智慧，收获的是充实和成长。张老师正走进教育教学的春天，以她青春的心态和乐于创新的精神，不断耕耘在教育这方乐土。相信，明天她将收获更多。