研学旅行促成长，最美课堂在路上

读万卷书不如行万里路，

用学习的方式去旅行，

让行与知同频同振。

途中不期而遇的美好，感悟美丽的世界，认识最美的自己。

旅行中研学，重构新型学习方式，旅行中学习，培养学生核心素养。5 月 28日上午，互助县民族中学师生乘着五月的春风，伴着似锦的繁花，前往彩虹的故乡—互助彩虹部落土族园，开始了期盼已久的研学之旅。

一路的兴高采烈，一路的欢声笑语，大家乘坐着大巴车前往目的地，很近的路程，但是这一路似乎太漫长，孩子们早已压抑不住内心的期盼和激动，不时地张望车窗外。终于到达了彩虹部落土族园景区，“彩虹部落”几个大字赫然醒目，大门旁苍翠的大树郁郁葱葱，带来满眼的绿意。

国家非物质文化遗产馆吸引着孩子们驻足参观，土族历史、土族民族风貌、土族生产生活用品等各种元素交织汇集，集中展示了土族历史发展历程，突显了土族历史、民俗和文化艺术的精髓。各种老旧农耕用具和生活场景、生活物件见证了一段孩子们触及不到的历史，更蕴涵着一脉相承的本土文化，孩子们在这样的情境教育中感知源远流长的土族文化。

炎炎烈日依旧挡不住孩子们对学习的渴望，彩虹部落土族园独特的园区环境给孩子们呈现出大自然的魅力，一花一世界，一树一菩提，跟着讲解员的脚步，孩子们来到了土族庄廓院，庄廓院是土族用生土夯筑的最古老的民居，在这里孩子们参观到了最原始的土族传统民间建筑艺术，感受到了土族生活习俗待客礼节；在这里，有幸可以听到国家级非物质文化遗产传承人——董思明老师的精彩课程，受益匪浅，看孩子们的表情是听得多入神，这是一堂难忘而又充满情怀的课程。

沿着一条沥青小路前行，烈日中夹杂着自然和清新之气，曲径通幽处，孩子们在蜿蜒的小路上说说笑笑，陶醉于自然的美景中。

“未成曲调先有情”车行路上，步于胜地，亦是别样的“课堂”，一路风光，一路笑，一路憧憬一路情，一天的研学历程虽短暂，但相信是非常充实和丰富的。研学旅行，将“研”与“游”紧密结合，使孩子们在校外实践活动中磨炼了意志，开阔了眼界，增长了见识，在快乐中学习，亲近自然，相信这段经历将成为孩子们人生中弥足珍贵的一课。