时代新视点 ‖ 对孩子最好的教育，就是鼓励

在我们身边，经常有家长埋怨孩子如何“不听话”，如何跟他们“对着干”，甚至如何“威胁”他们，感到无奈、苦恼与担忧。这种情况表明，孩子已经或者正在进入“青春叛逆期”。

举例说明，有个小学三年级学生对学习不感兴趣，上课不认真听讲，性格倔强，自尊心强，逆反心理严重，每次因不按时完成作业及考试成绩不理想受到老师批评时，就不服气，与老师顶嘴。面对父母的责问，暴躁地大声嚷嚷：“说个没完没了，烦不烦啊！”还有个高一学生找到班主任，说自己在学校没有朋友，在家没人心疼，十分苦恼。他父母在很年轻的时候就生下了他，把他送回了乡下，由爷爷奶奶抚养。到了上学的年纪父母又把他接回身边。他觉得爸爸妈妈对他不管不顾，妈妈不会做饭给他吃，只能长期叫外卖。而且只要吃完饭，爸爸和妈妈就会躺在沙发上，各自玩手机，从不过问他的学习。他一气之下，离家出走。最近，网上曝出某地一位13岁女孩叛逆，扬言要杀死弟弟而被其母杀害，触目惊心，发人深省。

青春期是孩子由儿童向少年，乃至成年过渡的一个非常时期。随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化，少年具有与儿童不同的特点。他们迈进青春的门槛，既有青年人的冲动，又有儿童的幼稚单纯。当今处在一个知识爆炸的时代，少年学生的分辨力、识别力、自控力相对来说都比较弱，对新奇、新鲜的事物比较敏感。而有的家长对孩子用得最多的字是“不”字，比如：不能、不行、不许、不可以、不应该等命令口气。过多的条条框框，禁锢了孩子的思想和行为，往往适得其反。

前不久，围绕如何解决孩子青春叛逆问题，我与一位记者朋友专门走访省城部队与地方医院好几位心理专家与心理医生。他们一致认为，教育不能没有爱，就好象鱼儿不能没有水一样。

孩子的成长过程，离不开学校、朋友、亲人等关爱，但更离不开父母的关爱。那么，孩子出现叛逆，家长如何引导孩子渡过这个深远且有影响的时期呢？心理学研究表明，叛逆形成一种特殊的具体心理表现，就是要求家长懂得呵护孩子的独立意识。孩子需要被尊重，家长要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也要让他们品尝成功的喜悦，不要过分限制他们“自由”。

要善于发现与缓解孩子的紧张情绪。孩子调皮、活跃，但他们的情绪波动也非常的大。这就要求家长引导他们学会自我控制，耐心的帮助他们缓解紧张情绪，帮助孩子养成健康、良好的习惯，增强孩子的自信和勇气，让孩子学会如何面对挫折与失败。

家是孩子幸福的港湾，是孩子心灵的归宿，可有的孩子就是不买这个账，一味强调自我，不懂得关心别人，自我为中心思想比较严重。所以，在孩子成长过程中，家长还不能忽视孩子的品德教育，有一份感恩之心对孩子的健康成长尤其重要。

总而言之，孩子处在叛逆期，父母千万不要如临大敌，一味唠叨埋怨，而是要善于引导，因势利导，注重疏导，积极配合学校，耐心帮助孩子顺利渡过这一关键时期。我认为，对孩子的最好教育，就是鼓励。因为，每一缕阳光，都会有回应……

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