提高宝宝的人际交往能力

什么是人际交往能力？

现在有很多妈妈抱怨“我的孩子平常在家时行为举止都正常，只要一见陌生人就胆怯退缩，不敢说话，躲在角落里。上了幼儿园，孩子从来不主动与同学说话，也不与同学玩。说话声音像蚊子一样，一个人躲在教室里的角落里不敢动。这样的孩子往往容易受到老师的批评，这本来是很平常的事，但孩子却很不情愿到校上学，很多家长都十分惆怅。

其实交往是让孩子适应社会、进入社会的一个重要途径。孩子只有在与同伴、成人的友好交往过程中，才能尽早学会在平等的基础上协调各种关系，正确地认识和评价自己，形成积极向上的情感。

美国著名的人际关系学大师卡耐基曾说：“这个世界上成功的核心要素，85%取决于人际关系，专业知识和能力只占15%”。然而，放眼现今社会，有不少孩子不善社交，不会社交，甚至害怕社交，这对他成人后的社交习惯影响颇深。社交作为一种能力，也是可以培养的，而且应该从小培养。

婴幼儿人际交往发展策略

1.鼓励孩子多交朋友

2.教孩子使用礼貌用语

3.邀请孩子的朋友来家做客

4.引导孩子购物

5.带孩子到处走走

6. 尊重孩子的交往个性

1.鼓励孩子多交朋友

家长可以带领孩子或单独安排孩子去亲戚、朋友或邻居家串门、做客。使孩子尽量多结识一些朋友，包括异性小朋友、成人、老人等忘年朋友。

让孩子在广泛交往与结交众多形形色色的朋友中学到更多知识，增加主动结交朋友的胆量，使孩子的性格变得更为开朗、活泼、大方、合群，并逐步养成文明礼貌、谦虚与尊重朋友的良好品德。

2.教孩子使用礼貌用语

培养文明礼貌的行为习惯，使孩子形成谦虚有礼的行为方式更好地适应社会交往。

教给孩子与人交往的礼貌用语，如与人打招呼、接电话的用语，如何回答别人的问题、向他人问路、请教等等。

当孩子在熟人或者陌生人面前能够很好地使用礼貌用语的时候，通常会得到对方的良好反馈，这对增强孩子交往的信心大有益处。

当孩子得到别人的赞扬和鼓励的时候，他也会更乐于交往，这在无形中增加了孩子主动交往的机会，孩子的交往能力也会得到相应的提高。

3.邀请孩子的朋友来家做客

一旦孩子有了朋友，哪怕只是一个，马上邀请他到家里来玩。趁着这个机会可以教孩子学习待客，学习帮助别人，学习分享玩具。

鼓励孩子将好吃的食品与小朋友一起分享，父母要及时给予表扬和鼓励，这样会大大激发宝宝与同伴长期友好相处的愿望。

同时，父母还可以在家里开辟出一个「游乐场」，让孩子和他的小朋友一起在里面玩。

要注意的是：游戏的过程中，一定要密切注意宝宝的反应和心情，一旦他们发生摩擦、发脾气开始吵闹时，父母要给予制止和正确的引导，告诉孩子在交友中什么是应该的，什么是不应该的。

4.引导孩子购物

三至六岁的孩子完全可以在父母的引导下购物，例如让他买自己喜欢的小玩具、小卡片、文具、零食等等，孩子在与售货员交流的时候也学习了与人沟通的技巧。

5.带孩子到处走走

利用假期带孩子外出旅游是提高孩子交往能力的一种途径，所谓见多识广，旅游能扩展孩子的交往范围，增加他的交往对象。同时多走多看也会增加孩子对于异域文化和风俗的了解。

6.尊重孩子的交往个性

尽管良好的交往能力对孩子的成功和快乐都非常有益，但请您不要过分干涉孩子交往的方式。

实际上，每个人都有自己的个性，交往能力的提高也不只是朋友数量上的增加。

您应该知道，即使是个人独处，也可以成为一种很好的生活方式。如果您的孩子愿意用他自己的方式与人交往，你就应该尊重他。

交往能力强，对孩子来说有百利而无一害。善于与他人交往的孩子在学校，不仅能够从容地与同龄人交往，而且能够从容与老师等成人交往。而孩子是否善于同别人打交道，在人群中人缘如何，对他以后的学习和人生的发展有很大的影响。

因此，父母要从小重视培养孩子与人交往的能力。