小学生习作入门之道

三四年级初学作文，应从静物作文开始，按方位顺序学会观察，在观察中认识事物，积累知识。力求做到言之有序，言之有物。通过联想或想像把自己的情感表达出来。坚持按由说到写的心理过程进行训练，孩子们会打下扎实的习作基础。对于文本中的习作练习，以叙事为主，一定让孩子们写清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。适当地描写人物的语言、动作、神态。特别是孩子们的感受更应如实写出来，表达出童真童趣。孩子们生活中的所学、所做、所游、所玩，所见、所闻都是极好的素材。

以一瓶“农夫山泉矿泉水”为例，先整体观察它的形状，容量，品牌，然后观察瓶盖，瓶底，接着重点观察它的商标图案，最后拧开盖儿，尝尝味道。在品尝中启发引导孩子们想象，只要和矿泉水有联系均可，并给予鼓励。这就是按由整体到部分，由主到次，由高到低的顺序去观察，去表达，去想象。在观察中认识事物，增长见识；在表达中训练口头表达能力，

在想象中拓展思维，强化训练联想能力。