小学生习作入门之道（二）

《小学生习作入门之道》最适合二，三，四年级的学生。这些学生初学作文，无从下笔，更谈不上写作技巧。从头开始，从基础做起，坚持练习，会有成效。

讲讲写作的三个要素：观察，表达，想象。“观察”就是仔细察看事物和现象，也是认识事物的主要途径。要学会观察，善于观察，细致观察。“观察有序”，就是有一定的顺序，由近及远，由上到下，由左到右，有前到后，由里到外，由中间到两边，由主到次，由整体到部分……按顺序去观察才能有条不紊，避免杂乱无章。“表达”有口头表达，书面表达。前者是“说”，后者为“写”，由说到写，符合儿童心理规律和发展规律。训练孩子大声说话 ，说完整话，说普通话是重中之重，为今后发展奠定良好的基础。会说了，自然而然就会写了。因此，口述是笔述的先导，必须在口述上先下功夫。“表达”常见的有五种表达方式：记叙，描写，抒情，议论，说明，运用在作文中才能流畅，生动。“想象”就是“联想”由甲想到乙，由此想到彼，想象出和事物有联系的场面，场景……想象力强的孩子当然是看书多，接触事物多，见识广的缘故。

这三个要素都很重要，需要孩子们在学习训练中积累运用实践。