《书的使用法》:日本知名阅读大师,教你12个技巧(附实用书单)

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20世纪初,山东平原县一户农家里,住着一位老人和小孙子。每天早上,老人都坐在厨房的桌边,带着他的小娃娃,摇头晃脑地读《诗经》《春秋》《三国志》等古籍,书声琅琅。


一天,小孙子问道:“爷爷,我试着像你一样读《道德经》,但是不知怎么回事,我都猜不透那里面的意思。有时,我似乎理解了一丁点儿,可是一合上书,脑袋中又立刻忘记了。这样读这些书有什么收获呢?”


老人安静地将一些煤投入火炉,然后说道:“用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。”


孩子照做了,可是篮子里的水在他回来之前就已经漏完了。孩子一脸不解地望着满脸沧桑的爷爷。


老人看看他手里的空篮子,微笑着说:“你应该跑快一点儿。”说完让孩子再试了一次。 这一次,孩子加快了速度,但是篮子里的水依然在他回来之前就漏完了。


他对爷爷说道:“这没有用,拿篮子打水是不可能的。”


“你真的认为一点儿用处都没有吗?”老人微笑着说,“你看看这篮子。”


孩子看了看篮子,发现它与先前相比的确有了变化。篮子十分干净,已经没有煤灰沾在竹条上面了。连提手也变得更加光滑有泽了。


“孩子,这和你读古典书籍一样,你可能只记住了只言片语,它的意思或许你一点儿也不理解,但是,在你阅读的过程中,那些文字以及你朗诵时的气氛,它会影响你,会净化你的心灵。”


小孩记住了这句话。后来,他一直本着这样的信念,终生与书籍为伴,不断进取,最终成为我国宗教学的泰斗——他就是已故国学大师任继愈先生。


这个故事的名字是《净化心灵的文字》。

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想必,你看了这个故事,定有所感。正如董卿所说:“我始终相信我读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色,读书是可以给人以力量的,它更能给人快乐。”

据说董卿的卧室里没有电视机和手机,不论多忙,每晚都会保证一个小时的阅读时间,假如几天不读书,就会感觉像一个人几天不洗澡那样难受。

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和董卿爱读书的习惯相似,出口治明是日本最知名的“读书家”,即便是在创业最繁忙的阶段也能够每周阅读3-4本书,迄今为止他已经阅读过万册。

他从长年的阅读经验出发,详细讲述了应该如何选书、如何阅读等,编辑成《书的使用法》,书中更附有针对不同人群的书单。

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01 读书有什么好处?

人世有三智,分别是通过学习获得,通过与人交流获得,通过亲身经历获得。

但是在出口治明眼中,在人、书、旅行这三者之中,最能够有效地获得修养的工具就是书。

1.与旅行和交流相比,书的优越性都有哪些呢?

①流传百年的东西(古经典籍)很少出错;

经历了漫长的历史的洗礼,被人们精挑细选地流传下来的古经典籍,毫无疑问是优秀的。

②花费的成本与时间都很少;

现在一本书还不及一杯奶茶昂贵。

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③不受场所限制,可以随处获得信息;

在地铁上就可以读书。

④时间轴与空间轴具有压倒性的广度和深度;

人的寿命最长不过百年,但是书本可以让我们看到千百年前的故事。

⑤能够获得比亲身体验更佳的经历。

我曾去过清华,却发现正是朱老先生的《荷塘月色》,让这一小小池塘变得与众不同。

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2.很多人可能会疑惑,现在是互联网时代,信息极度充盈,还有必要读书吗?

回答是肯定的。

报纸、互联网和书,都是拥有独特个性的工具。

·报纸-依据价值进行排序,是传达文脉的工具;

·互联网-是在时效性和检索性上表现优秀的工具;

·书--拥有广阔的时间轴和空间轴,能够传递整体知识的工具。

从书中,可以获得经过综合整理的知识。通过报纸,可以获得最近的新闻。而互联网则取代了百科全书。各有用处,应当配合使用。

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02 怎么选择要读的书

要想读书,那么从这两方面着手,是最好不过的了:一、自己感兴趣的东西;二、工作相关的东西。

1.要在自己感兴趣或者工作的领域获得系统的知识,需要遵循以下步骤,才能够融会贯通,学以致用:

①先找到“7~8本”相关书籍;

②先从“厚书,内容比较难的书”开始阅读,把握整体的轮廓;

③最后阅读“薄的入门书”,将整个内容系统化;

④通过读书学习之后,再进行实际的体验。

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2.如果对选书还是比较迷茫,那么从古经典籍开始绝对不会出错,因为:

①超越时代留存下来的东西,无条件正确;

②能够学到人类最基本最普遍的喜怒哀乐;

③可以作为案例分析学习;

④锻炼自主思考的能力。

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3.选择经典作品则需要从薄书入手,由浅入深:

①去书店和图书馆找10本较薄的经典好书;

②根据标题找出2~3本自己感兴趣的作品;

③读起来感兴趣的话,就在这个题材内挖掘更多的书。

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4.当然,若觉得经典作品不太好理解,选择现代书也是不错的方式:

①选择自己感兴趣领域的书;

②选择“一下子就映入眼帘的书”;

③翻阅“最初的5页”来做出决定;

④看3份报纸的“书评专栏”,选择感兴趣的书;

⑤不要在意“作者”;

⑥可以通过“SNS”来听取他人的意见;

⑦不要读“畅销书”,因为它们不一定优秀,只是恰好迎合了时代。

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5.近些年,大家都流行读史书,出口治明也颇有心得:

①记住历史故事,有助于理解;

②阅读几本同时代的书,多角度分析;

③从头开始读 ,才有清晰的时间脉络;

④当自己和作者的想法出现偏差时,用“数字、事实、逻辑”验证书中主张,培养独立思考力。


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03 阅读的注意事项

1.不必要追求速度,急功近利。很多时候我们都要经过一段时间之后,才能够逐渐理解书中所讲的内容。带着功利的态度去读书,效果不会太好,因为在这个世界上并没有能够立刻获得结果的方法。

就像有的书强调“立刻说出一口流利的英语”之类的即效性,难道没有人觉得奇怪吗?如果真的有那么轻松的办法,那么应该所有人都能够说一口流利的英语才对。但事实并非如此,这说明世界上“根本就没有那样的好事”。

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2.读书像刷牙一样成为习惯。

3.重复阅读:即便是同一本书,年轻的时候和上了年纪之后,读书之后的感想也会发生变化。

4.学以致用:输入的内容只有通过输出,才能留下更加深刻的记忆。想要了解什么事情的时候就马上去学。然后,趁着掌握了新知识的那种感动劲,找个人把自己学到的东西全都说出来,这是最好的学习方法。如果说想要学习的时候是输入的最好时机,那么学到新知识获得感动的时候就是输出的最好时机。

5.读书的时候端正坐姿,态度认真,真诚而有礼节地与作者进行交流。

04 不同人群的推荐书单

一、20多岁的商界人士

《韩非子》《尼各马可伦理学》《用自己的大脑思考》

二、30多岁的商务人士

《社会心理学讲义-“闭锁的社会”与“开放的社会”》(小坂井敏晶 著)《四名少年-天正少年使节与世界帝国》(若桑绿著)《用系统x设计的思考来改变世界--庆应SDM“革 新的方法”》(前野隆司编著)

三、40多岁的商界人士

《有部下的话一定要读的“委任方法”教科书-绝对不要成为“Playing Manager”》(出口治明 著)《贞观政要》《罗马政治家传I恺撒》(马提亚斯·盖尔策尔 著)

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四、50多岁的商界人士

《生物文明论》(本川达雄 著)《衰老》(西蒙娜·德·波伏娃 著)《一个人的老后》(上野千鹤子 著)

五、关于女性生存的书

《第二性》(西蒙娜·德·波伏娃著)《男性论ECCE HOMO》(山崎麻里 著)

六、关于恋爱的书

《崔斯坦与伊索德》(贝狄耶编)《曾根崎鸳鸯殉情》《冥途的邮差》(近松门左卫门著)

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七、关于育儿的书

《你自己的社会-瑞典的中学教科书》(阿奈·林德奎斯特 简·韦斯特 著)《定本·育儿百科》(松田道雄 著)《法国妈妈育儿经》(帕梅拉·德鲁克曼著)

八、给孩子的书

《好饿的毛毛虫》(艾瑞·卡尔著)《小房子》(维吉尼亚·李·伯顿著)《我爸爸的小飞龙》(鲁思·斯泰尔斯·甘尼特著)《尼尔斯骑鹅旅行记》(塞尔玛·拉格洛夫 著)《纳尼亚传奇》(C.S.刘易斯 著)《地海传奇》(厄休拉·勒古恩 著)《毛毛》(米切尔·恩德 著)

九、让心情平静下来的书、

《哈德良回忆录》(玛格丽特·尤瑟纳尔 著)《坏婆婆》(长谷川町子 著)《先知》(卡里·纪伯伦 著)

十、关于人类最原始的感情的书

《吉尔伽美什》

《书的使用法》:日本知名阅读大师,教你12个技巧(附实用书单)

古今中外,无数人推崇读书:

毛姆说过:“世界上没有丑女人,只有一些不懂得如何使自己看起来美丽的女人,时髦的装扮可以让女人变得漂亮,但她最大的美丽是内在的修养,多读书,通过读书培养一种区别与他人的品位和修养。”


席勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的人生海洋。”


董卿曾说:“女人外表的美都是短暂的,唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生。”


三毛曾经在《送你一匹马》里说过这样一句话:“读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”

林语堂先生有言:“当一个人拿起一本书,他立刻就进入了另一个世界,到另一个国家,或另一个时代,讨论一个从未想过的问题。一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”

白岩松曾说:“总有人问我读书有什么好处。我说用几个‘解’来回答你吧,它可以解惑,它可以解气,还可以解闷。”


李嘉诚曾说:“读书虽然不能给我带来更多财富,但它可以给我们带来更多机会。”

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读书不仅可以悦己,还可以赚钱。读金庸的六神磊磊,一篇推送的单价超过他曾经一年的收入。读明史的当年明月,《明朝那些事儿》畅销多年,收入早已破千万。

好书似毒,细细咀嚼,深入骨髓,方能深知其味。转眼2021年已经过了一半,你还在读书吗?读了几本了呢?

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大家好,我是金子和男子,喜欢的朋友可以关注我,也可以在下方留言评论,欢迎大家一起来探讨!

注:《书的使用法》作者:出口治明,日本立命馆亚洲太平洋大学校长,学校法人,立命馆副总长、董事。

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页面更新:2024-05-07

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