教育部今日(9月5日）召开新闻发布会，介绍教育部等八部门联合发布的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，以引导规范教育移动互联网应用（APP）健康发展。

《意见》是以国家层面发布的首个全面规范教育APP的政策文件，覆盖各学段教育和各类教育APP。

雷腾律师曾于两年前撰文指出教育类互联网应用平台乱象，并向有关部门提出相关建议如下：

教育类互联网应用平台乱象亟待规范

最近，一些针对中小学生的互联网应用平台（包括网站、微信公众号等）开始在另辟蹊径进行业务拓展，不是通过提高网络平台内容的吸引力，而是在利用与中小学校或者教师的特殊关系或者通过商业合作交易，向学生及家长进行推荐注册或者推荐关注，而且这种情况日趋严重。

面对学校或者老师下达的“推荐注册”或者“推荐关注”任务，虽然声明“不强制”，但学生和家长往往难以不遵从，很多还要在注册或者关注后向老师汇报以表拥护。

这种注册和关注，单纯的费用损失还是小事，问题是这些注册或者关注往往要求提供详尽的学生甚至家长联系方式等信息，比如有的为了准确计算分配给学校或老师的酬劳，会要求学生注册时填写具体学校、班级等等。

这些良莠不齐的网站有的只是刚刚设立，有的开设没几天就关闭，有的甚至变成了色情网站，这种状况不仅干扰学校的正常教学，影响学生的学习，而且将学生及家长的个人信息安全置于危险境地，极有可能带来严重的危害后果，很多针对学生的电信诈骗与此种信息泄露都息息相关。

学校与老师的推荐，虽名曰不强制，但是中小学生根本缺乏足够的判断能力，学生的家长基于多方面的考虑也往往缺乏拒绝的勇气。

这种推荐实际就变成了强制。要纠正这种推荐泛滥的状况，不是靠呼吁学生或者家长谨慎判断就能够解决的，根本的解决还是要靠教育行政管理部门明令禁止才行。

2017.2.22