本文主要对高中信息技术第三章算法基础、第四章大数据、第五章人工智能等总结和复习希望对家长信息技术学复习有所帮助。
算法基础
编写计算机程序解决问题要经过分析问题、设计算法、编写程序、调试程序
一、 算法
算法是在有限的步骤内求解一个问题使用的一组定义明确的规划,也就是利用计算机求解一个问题的方法一组指令。
算法的特征
二、 算法描述
1.自然语言描述:日常所有的语言进行描述
2.流程图描述算法
3.伪代码描述算法
三种基本控制语言
顺序结构、选择结构、循环结构,图(1)
计算机组成
计算机有 输入、输出、存储器、CPU(运算器、控制器)图(2)
计算机程序设计语言
第四章 程序设计基础
常量:程序运行中发生变化的量。(数字、字母、下划线组成变量名,以字母打头)
变量:程序在运行过程中始终不发生变化的量,比如 pi.
数据类型
常见的数据类型有
int float
string
list
tuple
sets
dictionary
运算符与表达式
+ 、— 、*、 / 、%、 // (整除)
逻辑表达
And 、 or 、not
常见赋值表达式
+=、—=、*=
Python函数
1. Abs()绝对值
2. Len() 长度求解
3. Min() 最小值
4. Max()最大值
5. Int()整型
6. Float()小数型
7. Bin()二进制转换
8. Sum()求和
9. Input()输入
10. Print()输出
All()集合是否都是真
Bool()如果值是假的则返回flase.
第五章 认识大数据
一、 大数据
大数据是指无法在可承受的时间范围内使用软件工具进行高效捕捉、管理和处理的数据结合,是需要新处理模式下才能具有更强的决策力。
例如:物联网、云计算、手机、电脑
二、 大数据的特征
大数据具有4V特征
1. 大量:数据体巨大
2. 多样:数据类型多样化
3. 低价值密度:数据有用部分较少
4. 高速:数据变化快,以秒为单位
三、 从互联网思维来看大数据具有:样本趋向总体,精确让位于模糊,相关性终于因果
四、 大数据对日常的影响
正面:支付、出行、购物、产品推销
负面:个人信息泄密、信息诈骗、
五、 数据采集的方法和工具
1. 系统日志采集法:通过软件系统中的日志来记录系统中的软件、硬件系统文件
2. 网络数据采集法
3. 通过网络爬虫或网站公开API等方式从网络站获取数据信息。
4. 其他采集方式
5. 通过科研单位获得
六、 数据的保护
主要把数据放在本地内部、另外一种是放在第三方存储,比如云存储
数据保护主要分为数据安全保护,比如采用备份、复制、镜像、持续备份等技术实现。同时为了保护数字呗非法访问则采用通过访问控制、匿名处理等方式来人为的控制。
七、 数据分析
运用数字化工具和技术,探索数据内在的结构和规律,构建数学模型,进行可视化表达,并转换为只是,预测未来发挥作用。数据分析一般包含:特征探索、关联分析、聚类分类、建立模型、模型评价
1. 特征分析:对数据进行预处理,发现和处理缺失值。比如最大值和最小值
2. 关联分析:分析并发现大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物共同属性和规律。
3. 聚类分析:给出一个标准,从样本数据出发,自动进行分类。
4. 数据分类:数据分类是数据分析中最常见的方法,是基于样本数据构建分类函数。
八、 数据的可可视化表达
通过丰富的视觉效果呈现数据所反映的本质问题,有效的提升数据分析的效率。
可视化数据的表达
主要有 有关趋势的分析、有关比例的分析、有关关系的分析
数据可视化工具
Seabornbokeh
第六章人工智能及其应用
一、 人工智能
是计算机学科的一个分支,是研究计算机模拟人的一些思维、能力、智力行为的学科
人工智能的产生和发展
第一阶段:基于抽象数学推理课编程书籍计算机出现
第二阶段:数学模型的发展,基于专家获取信息
第三阶段:大数据的集聚、理论算法革新
二、 人工智能的应用
u 智能制造
u 智能家居:基于物联网技术,家庭应用
u 智能交通:无人驾驶
u 智能医疗:医疗影像
页面更新:2024-03-11
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