学习与认识世界

从小学到高中，我对各门学科都很感兴趣，所以无论是什么课程我都听得津津有味。

小学的时候，认识世界的媒介就是语文和数学。语文课文讲述了古今中外的事情，数学告诉我们很多生活中的常识，有一天，当我翻开数学课本时，我发现了很多数据，原来我们小时候就接触了，只不过那时候我们把它们当成数字了。

现在小学还有科学和家乡，道德法治和体音美，小学我们就对世界有了初步的认识，我对地理和历史的爱好就源自于小时的地理和历史课。而到初中又增加了生物，初中的生物是从动植物分类的角度认识动植物的，而高中深入到细胞，这样我们就完整的认识了生物界。

初中开了物理化学，开始把它们和数学联系起来，到高中就可以用数学来分析物理和化学。物理和化学的名字很好，物质的原理，变化的学问。其实这些小学都有渗透，不过那时候它们分散到科学和数学当中。

毕业以后我们就会明白这些学科都是我们工作的工具，不同的工作需要的工具不同。曾经人们的认识可能来自于神话传说，来自于口耳相传，今天我们很多的认识来自于教育，来自于我们的媒介。

学习是我们认识世界的方式，有的人考研时说高中的政治历史很有用，有的人考公务员时说初高中的数学历史政治很重要，其实都很重要，可是为什么有的孩子不喜欢学呢？