给考入专科学校学生的一些建议

给考入专科学校学生的一些建议

本人在校大二专科生。我是从职业高中考上来的,从高中开始我就觉得上普通高中的同学跟我这个上职业高中的学生,从说话谈吐,思维方式开始有差距了,而且这种感觉异常强烈。更不用说大学专科学校学生和本科学校学生的区别了。当然我并不是看不起专科,我就是看不起自己。

给考入专科学校学生的一些建议

我不知道有没有人去参加过学校的校招,专科和本科学校的校招很不一样。专科学校的校招,公司可能是大公司,比如今年我们学校是亚马逊,方正,太平洋保险,携程等等,大公司吧?很好吧?工作条件也挺不错,去的还都是北京上海苏州这样的大城市,很诱人是不是?但是!提供的工作岗位几乎都是客服外包一类,跟你所学专业完全脱离。并且说实话,这些工作我在职高的时候,我职高同学高二出去实习去做的就是这些工作,还比其他大学生多几年工作经验。换句话说,这类工作易操作,没有技术你随时都可以被替换掉。如果自己没有掌握一门过硬的技术,又是专科学历,工作的前程发展可想而知。更何况北上广人才济济,你没有拿得出手的看家本事,真的很难在大城市发展,大城市是拼实力的地方啊。小城市讲人情更多些,你要是没背景没关系没技术啥都没有还指望自己找个多好的工作(咳,偏题了)再看本科校招的工作岗位,你就明白仅工作这一点,两者差距在哪里。

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我因为上的是职业高中,对自己的学历一直不满意,也对自己的思维方式和知识储备量很不满意,我总觉得自己和本科生是有很大差距的,我周围人要么出国留学,要么在准备考研或者工作,看着他们信心满满,干劲十足的样子我非常羡慕,更加着急。拼爹拼不过,只能拼自己了。我说说我自己的想法里面也包括了我的一些计划,希望也对大家有所帮助吧。

1.升本,把学历提上去。

大环境真的会很不一样,有机会一定要去好学校体验一下那里的学习环境。我个人觉得图书馆是最能体现一个学校整体学习氛围的地方。我甚至觉得通过图书馆就能看出一个学校的大体好坏来。

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2.该考的证,一定要全部考出来。

比如四六级啦,计算机二级啦,专业证书啦。证是永远不嫌多的,且一定要考有技术含量的证,不然就是在浪费时间,得不偿失。比如哪怕你暑假找兼职,你的英语四六级证书也会帮你找到一份工资可观的英语家教工作。

3.如果你觉得自己的专业自己不喜欢学不下去,找自己喜欢的专业,去要一张课表蹭课,但自己的专业课一定别挂科。

4.如果你实在不想升学,不想学习了,就赶紧学门技术,也别浪费时间,自己学一门过硬的技术,工作会站稳脚的,我哥因为自己专业不好,自学了编程,从大一自学到毕业,应聘的时候很轻易的拿到了几家公司的offer。我职高的一个朋友,学汽修,汽修技术够硬,参加了当时学校的一个人才培养项目,工作最后分配到了北京。现在在北京算是扎住了脚跟。

对了,记得考专业证,那是能力证明。

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5. 多去图书馆,多去图书馆,多去图书馆!我个人觉得哈,如果你所在环境学习氛围不是特别好,那你一定要脱离宿舍,脱离大环境!哪怕是去图书馆看看杂书也好,广泛的阅读也是很有用的,可提升自己的思维学识。千万不要浪费自己在学校的学习时间。学校提供了学习的条件,若是工作以后你会发现你根本没时间和精力去看书本了

6.千万别气馁,用一切可以想到的方法去提升自己,哪怕找不到地方蹭课,现在网络上教育资源也很多,一定要利用起来。

另外可能还有很多人不知道自己未来想做什么,想未来从事什么职业,觉得迷茫,这很正常,你可以先立小目标,比如今年把证书考出来,明年升本,把英语口语提升到什么等级,或开始学个什么技术。一定不能让自己停滞不前,找到方向的前提是不能停在原地。

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另外,关于假期兼职,建议大家尽量不要去做餐饮服务员啊,去电子厂啊这些,去找一些能让你学到东西的兼职,工资可以低,活可以累,但一定要确保你的假期有所学。想学IT的找个可以找软件公司实习,想当老师的可以去做补习班兼职,财务的可以试试从会计助理或者是别的什么基础工作开始做起。但要注意一点,学到什么都靠你自己,多观察,也可以多问,反正咱们现在还是不断试错的年纪,千万别害怕犯错。

一定!一定不要眼高手低!这是好多人的通病,我也是有这个毛病。千万别想着自己专业吃香,刚开始工作第一二个月就能拿起码2000多工资,根本不可能!比如会计,工资待遇还可以吧?你工作经验没有,证书只有初级(中级得有工作经验或者学历足够才能考)去了只能先做会计助理,会计助理听着还挺好的是吧?你猜一个月挣多少小钱钱?600,800。可能别的地方会多点?设计师助理也差不多。不同地方会有差别。我哥干 IT,现在看着年收入六七位数,当初他刚工作实习那段时间工资也差不多600左右的样子,那会儿呢还是在杭州,之前他还去广州去看了几家公司实习顶多800左右的样子,并且他那时的技术还已经比公司大多数老员工好很多了!实习期都是这样子,工资低工作累,还要看自己能力能不能转正。能转正皆大欢喜,转不了正还要另外开始,生活费去去吃饭和住宿费,你觉得自己扛不扛得住?更何况现在人才多的是,海归也不少。就金融财务来说,职高有相关专业的学生,专科有,本科有,还有海归,行业竞争有多大可想而知,你觉得以你自己的能力造不造的过这么多人?

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所以你一定要清楚现在自己的能力能胜任什么工作,当你发现自己的能力只能做没什么技术含量的工作,你就明白该从哪方面去提升自己了,可以多去人才招聘市场看看,看看他们的招聘岗位,招聘条件,工作待遇。对比一下看自己是否符合那些岗位的应聘条件,符合你自身条件的工作待遇如何。再看你想做的工作,或者有你理想薪资的工作你是否符合应聘条件,不符合的话缺在哪里。

别随大流,哪怕众人皆醉,你也一定得清醒。可能你找不到与自己有共同目标的人,也有可能你会因为没有融入的大环境遭到排斥感到孤独,别慌。这只能说明你现在所处所在的圈子不适合你,你要做的就是让自己具备跳出这个圈子的能力,并跳出这个圈子。人际关系方面不要太过在意,不要为了什么人轻易去改变自己的人生方向。极大可能以后你跟对方就没啥交际了。当然不是让你不交朋友哈,多认识人也没啥不好,但要掌握好平衡,不要在人际关系方面付出你过多的精力。分清轻重缓急。

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暂时想到的只有这么多,最后我想说,要对自己有信心,条条大路通罗马,但一定要踏踏实实一步一步的来,一口吃不成胖子。方向找好,方法找对,而且一定要开始着手去做!你一定可以的。

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如果不知道自己该做什么,人生方向往哪里走,自己想做什么工作,那就倒过来推理。摒弃一切限制条件,觉得自己最想要的薪资待遇是多高,或者自己想过怎样的生活,过这种生活需要的经济水平是什么高度。圈出一些符合的工作,看这些工作应聘所需必备的条件,就知道自己该从哪方面开始提高入手,哪些需要学。是该提升学历还是提升手艺技术,还是两者都有。努力让自己学习,让自己去符合那些条件。另外多了解一些资料,对那些工作进行优劣分析。觉得自己比较中意哪一种工作。

如果之后还有什么能想到的我会继续补充,真心希望自己的一点拙见能帮助大家哪怕一点也好。希望我们大家都不要过早的给自己下定义,就像胡适先生说的,人生的意义不在于何以有生,而在自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻

求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,作一

事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生作点有意义的事

同时也希望我自己能附注自己的实际行动,给予自己生命意义,希望我自己不会仅仅只是语言上的巨人。

关于升本的问题,因为不同省份会有区别,所以我没办法做出统一的回答。建议大家去和你的导员聊聊,再就是可以去贴吧,百度等搜集相关信息,或者搜一些跟你相同省份的升本QQ群,可能会对你有所帮助。要是能遇到升本成功的前辈就更好啦。

最后我想说,并非只有升本是你唯一的出路。我们的根本目的是为了提升自己,让自己变得更好,所以无论做什么决定,选择哪条道路,只要是往好的方向走的就都是好的,无论黑猫白猫抓住老鼠就是好猫嘛~

给考入专科学校学生的一些建议

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我这边山东职高,春考只是分数够高是可以升本科的,还能改专业。但答主那个时候玩心真的不是一般的重,再加上害怕自己做不到预期目标,会被笑话索性就一副不上心吊儿郎当的学,觉得这样结果是坏的我也可以解释自己根本没有好好努力学呀。而且自我感觉良好,不知哪来的迷之自信觉得自己凉不了。最后春季高考不到一个月前就急眼了,开始认真了。整体分数提高了60多分,这才上了个专科,不然恐怕现在我还不知道在哪个工地搬砖呢。真的,大家一定要附注行动去做事,你的努力是不会辜负你的。分数永远和你的努力程度成正比。再次再次,哪怕结果不尽人意,起码你不会后悔,气的跳脚想要穿越回去掐死自己。不怕你们嘲笑我,答主真的是个行动上的矮子。(现在改很多了,求轻训 )所以,大家定好目标一定要附注实际行动!行动!!行动!!!(当然目标要现实,类似一夜暴富这种是不可能的)千万不要因为短期内看不到明显进步而放弃努力。嘴上说着永远都是轻松的,实际去做是最难的,要迈出第一步。

有小可爱问我暑假找个高质量的暑假工不现实。再次声明一下哈,我所说的高质量指的是你暑假能有所学。一上来就让你去好公司就干对口专业,当大佬当然不现实!电子厂饭店宣发传单,我也是做过的。这些工作招聘信息是不是你在你朋友圈就能看到?或者随时随地路边公交站上都能看到这个招聘启事?找个有相关工作的公司,公司无论大小,你进去就干个整理资料的活,只要有心,还是能学到东西的。公司找实习生,不需要工作经验,实习期最多两个月,我去年暑假找了个小外企做会计助理跑外勤。我的英语课的老师大一就进新东方开始做相关教育工作,听起来是否天方夜谭?所以啊大家,现实是我们去身体力行去实践证明的。

定了目标,去着手干就完了。

给考入专科学校学生的一些建议

如果没有动力去做事情,这很正常,因为人的大脑一遇到难以完成的任务就会下意识选择逃避,但不代表我们不能去控制。给大家推一个视频,是一个油管上很火的学习博主的。从哔哩哔哩上搬来的。

还有一些建议,也是经常见到的、需要我们避免的一些问题:

1、不要试图寻找捷径。很多人学习的第一反应就是捷径,很可惜,基本上没有捷径——如果硬要说有,那就是找到一个适合自己的学习方法,但如果学习都不下功夫,怎么能找到呢?

2、不要偷懒。既然没有捷径,那就用“笨法子”吧,多看多练多思考。某个技能不会?做十遍你还不会?这几个单词背不下来?抄20遍好不好?读20遍书好不好?数学题不会做,再买几套题做做好不好?

3、经常总结。不仅总结学过的知识,还要总结自己遇到的坑,思考有没有其他的方法。可能有人会吐槽我的“笨法子”学习,实际上,你经过总结,很快就会脱离那些“笨法子”,找到自己的捷径。

4、不要依赖别人。不依赖,不是完全靠自己,而且先靠自己,是在解决不了,再去问别人。这个过程,你会知道你有多少种路子找到解决问题的方法。

5、学会提问和回答。既然可以问别人,那么就要学会提问,以便提高效率。你的问题必须包含问题的表现、你对原因的猜测、你做过的尝试等。这个提问不仅仅是提问,也是你自己对这个问题的理解和总结。同样的,回答也必须包含必要的内容,避免不必要的内容。

6、找到志同道合的人。学习也需要组团,专科学校学习氛围差,指望别人变好不现实,只能自己营造一个好的小氛围。组团也有讲究,不展开说,至少大家要有相同的目标,而且要能够容忍对方,“学会提问和回答”说的就是互相容忍的基础条件之一。

7、认清自己。论天赋,多数专科学生不比那些普通本科的学生差——但也不比他们强,要知道普通人的局限性,也要知道普通人的上限其实不普通。展开来也很多,这里就总结成我看到过的一句广告词:“一生只做一件事”。你的后半辈子如果能坚持这一件事情,做好,做精,它就是个根,会开枝散叶的。

给考入专科学校学生的一些建议


人的发展其实就是个自我认知+期望的延伸。专科生处于一个比较特别的时期,一方面,他们没有什么规划也缺乏足够的优秀品质,另一方面他们很快就要去工作。知识不足,品质不够好,好习惯也不多,自律性就不用多说了,但是马上就要和所有人一起工作混社会了。慌不慌?

当然慌了,很多的恐慌和逃避都是源于此。

那么该怎么办能好受点?前面说过,在校学习阶段,坚持比选择重要,但也要选个什么吧。

首先,要知道一点:学校里面的专业和课程设置不能涵盖所有的工作岗位。有些岗位真的不是学校能教出来的——但学校能给你这个机会,就看你能不能把握住。

既然我们知道了要做个选择,也知道学校不可能什么都教,那么来做个自我评估,可能对未来的发展会有帮助。

有个理论叫“木桶理论”,可能很多人都听说过,大意是说短板决定了你的发展前途。但很多时候它是错的。现实情况是,你的将来更多要靠那个长板而不是短板。如果短板是决定因素,那么为什么会有口吃的韩非子、文化水平不高的陶华碧?

所以,所谓的选择,就是找到自己的长板。

你可以先回忆一下,以局外人的视角回忆一下,之前的那么多年,你做什么事情最轻松成果却最好?你做什么最难?你最想做什么?你最喜欢什么?

由此你可以找到自己的爱好和特长。但一定要用局外人的视角,例如有人说做得最好的是打游戏,特别轻松——这是主观感受,局外人看,肯定是你花了多少时间、精力、金钱才能打得这么好。你花了100小时玩好了一款游戏,不能说明你擅长于此;同时花了一个小时学数学然后放弃也不能说你不擅长与此。最多只能说明你喜欢不喜欢。

爱好和特长可能是分开的,两者在某些人身上是统一的,在某些人身上却是不统一的。

认清爱好和特长的过程中,不能只考虑和学习有关的。之前提到了,学校不可能什么都教,这是教学活动本身的局限,也是留下了个人发展的空间。除了考试成绩能看出来的特长,还有一些是考试看不出来或者课程中不能体现的。比如你可能会想,我就是跟谁都能说得上话,别的都不行。这属于沟通能力强或者表达能力强,你可以做协调、接待等工作;有人说我就喜欢幻想,也许你能写小说当编剧呢;还有人说我就喜欢做点小东西,没啥技术含量,也许能去做些道具什么的。还有人可能喜欢出主意,没准儿能干个策划之类的工作。

工作岗位很多,但学校的专业有限,不能只局限在学校能够开设的课程和专业上。如果你自己看不到自己的特长,那么可以和你的父母或者已经工作的人一起讨论、发掘,总能找到自己的闪光点的。

还有一个要考虑的就是爱好,如果特长和爱好能够相同或者相关,那就太好了;如果没什么关系,那么要考虑好主次关系,你可以认为特长是安身立命的,爱好是修身养性的。

如果你觉得你的特长是学生课程中没有的,那么你要想办法充分利用学校的资源。比如你觉得你擅长策划活动,那么社团那边会有机会的;如果你觉得你就喜欢钻研,帮老师做点事情会更有帮助。

学校不可能教所有的知识,但会有足够的空间和机会。

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页面更新:2024-04-24

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