前几天在优衣库看衣服，身后一个稚嫩的声音在念：red jacket。我转身看见一位妈妈抱着小女孩，指着衣架上的衣服读：this is a red jacket，女孩子就很认真地跟着读出来。我笑着夸小女孩真厉害，发音很标准，女孩搂着妈妈脖子格格直笑。
这位妈妈教孩子学英语的方法值得借鉴，学英语最关键的是单词，所有听说读写都是以单词为基础的，而单词又不能靠死记硬背，得有实物情景才能加深理解，创造语言环境，这样孩子不仅学得快，而且学得开心。
而在英语单词的学习中，词典的作用又是不可替代的。
在我们大部分人的认知里，不管是中文还是英文词典都只是作为工具书使用，枯燥无味，年纪小的孩子根本无法看。
但是幼年又是学语言的黄金时间，一旦错过不会重复。科学研究发现：人的语言学习敏感期在3-6岁，在这个时期培养孩子开口说英语的能力，才会更快、更完美地习得这门语言，同时在这一过程中养成更好的学习习惯。
所以选择一套适合孩子英语词汇学习的书非常关键，如何选择才能令人满意呢？其实选择这种书更重要的是趣味性和能力培养，知识反而在次要地位。
并不是说知识不重要，而是兴趣更重要。因为知识培养可以在后期完成，而兴趣一旦开始就失去了，很难弥补。
今天给大家介绍的《DK儿童双语词汇1000》词典就非常符合以上要求，可以帮助父母陪伴孩子积累词汇句子、建立初步的读写意识。
提到DK，不少妈妈应该耳熟能详。
《DK儿童双语词汇1000》在欧美畅销多年，长居同类产品排行榜首。
词典不仅是用来查词的，还可以帮助孩子英语启蒙、积累词汇、学习短句、建立读写意识。
这套书最大的亮点就是场景式学习。
孩子经常会觉得学英语就是一味地死记硬背，背单词，背语法，想想都头大。
结果不仅学起来痛苦不堪，还收效甚微，最后干脆就放弃学了。
其实，造成这种现象的根本原因，就在于没有充分开发孩子的右脑。
据科学研究，咱们的大脑对信息的处理是有不同分工的。
左脑负责逻辑思维，记忆方面靠不断重复，更倾向于“死记硬背”；
右脑负责形象思维，主要通过图像来记忆或思考；
而图像化记忆有助于把信息转变为长时记忆，并在右脑永久储存......
也就是说，图像化学习，能让孩子记东西又轻松、又牢固。
《DK儿童双语词汇1000》就很好地诠释了图像化学习的精髓。
这本书里用大量的图片，把单词和现实场景和事物紧紧联系在一起，增加孩子的阅读和记忆效率。
书里所有的场景都特别设计过，做的不仅非常真实，而且每个场景特点非常鲜明。孩子在翻阅的瞬间就能融入其中，非常地有意思，我们看几个。
比如“衣物”主题（things to wear），翻开看到就是一个晾衣服的场景：大大的三根晾衣绳上，挂着日常穿戴的各种衣服、裤子和大小物品。春夏秋冬、一年四季的都有。草地上还有鞋子，小朋友身上还有穿戴者别的。▼
比如“饮食”（food and drink）主题场景，一个大大的彩色餐盘上，把各种吃的喝的都分好了类别：“冰箱里”、“食品柜里”、“蔬菜类”、“水果类”、“好吃的东西”和“饮料”。孩子一边学单词一边学分类。▼
轻轻松松，就能记住一串单词~
书的配色、排版、设计也非常出彩，阅读起来非常舒服，并且里面的主题很多都跟小学英教材的单元主题高度吻合。所以不管是给孩子扩充基础词汇，还是为孩子进入小学阶段的英语阅读、英文写作打基础，都特别合适。
咱们来详细看下这本词典的细节
01
1000词涵盖学龄前及小学阶段所有单词
让孩子打下牢固词汇基础
1000词汇是在著名教育顾问Penny Coltman的指导下选出的，包括了孩子身边90%以上的身边物品。
1000个常用单词，直逼英美8岁孩子单词量！
并且以上词汇绝大部分都跟人教版小学教材的单元主题吻合，是孩子小学英语学习的好搭档。▼
图典后面附上了书中所有的单词的中英对照表，1000个单词按照字母的排序，把孩子对一个所需要的全部内容都收进去了：英文、中文、汉语拼音。还把单词出现的页数也标注上了，孩子不管是想查哪个词都能最快找到。▼
也可以让孩子在通过图典学习后，还可以通过附录进行复习，为自主阅读英文书打下牢固基础。
最后还把书里出现的100个高频词整理了一份详细的表格，中英文的，很实用。▼
02
23个主题场景与活用短句
让孩子连词成句
幼儿学习是通过和生活场景建立链接来学习的。这本图典，共有23个主题场景，每个场景中包含常用句式，让孩子在具体情境中学会使用短句。
23个场景系统归类，先从Me and my body 开始，到family、到Things to wear;从居住的house，再到孩子生活的这个世界，由近及远，从易到难的。▼
情境中学习词汇，能让孩子通过联想，建立一个大脑单词网，提到一个，就能联想起一串。
在家人主题下，孩子可以通过整合在一起的家谱树来学习家人称谓，aunt、uncle、nephew、niece等关系一目了然，轻松记忆。▼
在食物主题下，一张食物分类表格，让孩子学会各种食物所属类别，提到一个，联想到一整张表。
联想记忆，符合孩子认知，提高记忆效率。
情境中学习句式，能让孩子脱离蹦单个单词的局限，开口说英语，连词成句。
两个简单句子，可以替换书中提供的器官名称，让孩子通过句子学习单词，通过单词练习句子，达到开口说话，连词成句的目的。
省略号处可以替换sit/stand/ walk等等。
让小朋友重复听读，学会句式使用。
描述人们主题，可以描述眼睛、头发，孩子能够自然学会多种关于人的表述。
像这样，每个主题下有2-3个常用句式，整本书50+常用句式，让孩子可以多多训练，连词成句，脱离哑巴英语、蹦单词英语。
(词性主题下，也有帮助孩子学习的短句:
Can you find these verbs in this book ?)
03
5个精编故事帮助孩子出口成章
建立初步读写意识
书中有5个精编故事，包括前面学习过的主题和拓展知识。句子中的重点部分都用黑色字体加粗，学习词汇，同时练习句子。▼
以第一个故事“一天的作息”为例看看书怎么来一步步教的。
不管多长的故事，都是一句话一句话写出来的。所以它做的第一件事就是把故事的每一句话都拆出来，教孩子去写一个个句子。
比如这个作息，写Jack杰克的一天，那就从他起床开始一句句写出他每个时段都在干什么。有的是固定的环节，比如每个人都是先起床、再吃早饭。
有的环节就给孩子自主选择。比如上午和下午的时候，杰克和他的玩具兔会干什么？造成他们是一起玩火车，还是去公园骑踏板车？下午是搭一个窝，还是拷一个蛋糕？▼
要写好一个故事，除了会写句子，还有一个很重要的环节就是梳理脉络。整个故事，要写些什么，各种情节的顺序是什么样的。如果脉络不清楚，写出来的故事句子再好，整个逻辑都会是混乱的，也不好看。
这里用一种很卡通的时间线设计，给孩子把整个脉络都理清楚了。一天的作息描述，从起床开始，到上床睡觉：
起床——吃早餐——穿衣服——上午活动
——下午活动——洗澡——就寝
一共有6个不同时间场景。
一个小场景一个小场景的练习，最终形成一个完整的情节，这样就可以把句子连成了文章。达到出口成章的目的、建立初步的读写意识。
04
互动式游戏提高亲子时间质量
帮助孩子增强语言习得效果
互动游戏，习得效果更好。孩子在和父母共读的时候，可以通过书中提供的游戏来互动，这样的互动游戏才是他们习得语言的关键。
比如，观察游戏——Find something spotty and something stripy▼
比如：模拟游戏——In the garden we……▼
比如：场景游戏——Choose a cozy place to read a book.▼
书中这类游戏，每个主题下面都有。
故事设置多种走法，孩子可以根据自己的想法来选择走哪一条路，剧情由孩子决定，让孩子参与感爆棚，自信满满。▼
05
DK精美图片科普式词典
提升孩子的语言和认知能力
本书虽然是一本双语词汇图典，但是也秉承着DK的一贯态度，使用DK精美实拍和符合幼儿认知的漫画形式，让孩子在精致图片的环绕中，学习词汇。
DK的书，无论是低幼的玩具书，还是词汇书，都会体现他们的图书基因——科普性，这本词汇1000图典也是一样的。
在农场主题下，科普了世界各地的作物：▼
这样的词典一定可以提升孩子认知世界的水平，帮助提高他们的中英文水平。
06
欧美、香港和日本地区长销不衰的
幼儿英语启蒙百科认知词典
《DK儿童双语词汇1000》图典是DK单词书中最系统和全面的图解词典，本书的英文版在海外销售多大10万+，在日本、香港地区也是常年居于同类产品的榜首。亚马逊评分为4.6分，五星好评达到70%。
无数小朋友都非常喜欢这本书，只有DK能将工具书做到绘本和故事书的样子，让小朋友爱不释手。
为了方便家长和孩子，出版方还特别给书配了音频。不论是单词或句子，只要是中英文标注的内容都有中英文双语音频。
DK儿童双语词汇1000 中英双语百科儿童认知 词汇书 DK儿童百科 ￥79 购买页面更新：2024-06-08
本站资料均由网友自行发布提供，仅用于学习交流。如有版权问题，请与我联系，QQ：4156828
© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号
