赣州9月开学季｜无人机“飞”进校园，启迪孩子们的科技飞行梦

学无人机

从娃娃抓起

9月开学季

新学期，伴随着螺旋桨发出的嗡嗡声，一架四轴无人机在小学操场上升空起飞，公安民警来到该校区为学生们讲解无人机的结构与功能及安全注意事项,为孩子们上了一堂开学第一课航拍课。让孩子们领略科技的魅力，感受科技给生活带来的巨大变化。

据了解目前无人机的应用领域包括了公安执法、环境监测、灾后救援、电力巡检等诸多领域。

在科在科技发展的今天，无人机应用的拓展，已经拓展到了社会生活的各个方面。为了让更多的青少年感受到无人机的魅力，很多学校都开展了无人机表演。赣州菲特安航空科技有限公司无人机教学团队也进校园作了科普公益活动。

精彩的飞行表演让同学们惊叹不已，无人机科普活动的开展，让学生们感受到了科技的魅力，培养了学生科技创新意识和科学精神，增加了学生动手机会，进一步激发我校学生的科技兴趣和创新热情，掀起学校科学教育活动的高潮。

无人机进校园的意义

随着无人机的应用不断普及，无人机的教育已经迫在眉睫。无人机几乎涵盖了学校教育中的所有理科知识，包括机械动力学、机械结构、航空动力学、软件编程和硬件开发等学科。

国务院及教育部等部门也发布了《教育部教育装备研究与发展中心2017年工作要点》、《新一代人工智能发展规划》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件，由此可见国家对人工智能和无人机发展的重视，拥有无人机技能及相关跨学科思维的人才在未来也一定是炙手可热。

青少年学习无人机拥有先天优势。相比成人，青少年思维反应更敏捷、眼手协调更灵活，在无人机竞速中表现更出彩。

在国内，来自江西赣州的7岁姚茂伟通过国家队选拔赛，成为年纪最小的飞手；11岁少年夏恒获得多项无人机大赛中获奖，入选国家无人机队；李坤煌19岁时已获得30个冠军，进入高考特招生……

虽然并不是谁都能得到这样的光环，但无人机作为创客教育和steam教育的项目，对青少年成长确实有独特的优势。

学以致用，激发科学兴趣，培养科学思维

无人机综合了信息技术、各种传感器、机械、电子、控制等多个学科知识。不但能激发孩子对学科知识的学习兴趣，更能全面提升理科思维。

培养动手能力、专注力和敏锐的反应能力

通过动手组装制作无人机、操作无人机，还能充分培养孩子的动手能力、专注力、敏锐思维等综合素质能力。

通过竞赛，开阔孩子的视野，锻炼其从容淡定的心态、坚定的意志力和灵活应变的能力。

科技特长是升学的“敲门砖”

据教育部新规定，目前高校对自主招生“报名条件”作出重大调整，将只保留“学科特长”和“创新潜质”两个类别。

同时，随着科技的发展，不少中学、顶尖大学在自主招生中都比较青睐在科技方面表现突出的学生。

无人机作为国家和世界认可的科技项目，在专业人才紧缺的当下，具有这方面的特长或创新表现的人，在同龄人中将具有一定优势。

关于菲特安航空

赣州菲特安航空青少年无人机系列课程，基于可拆解、可组装、可编程、可创意创作的专业教具，通过理论教程、模拟飞行、部件识别、组装调参、飞行训练、模块编程、创客制作等体系化培训，使学生学习认识最前沿的科技知识，在同龄人中具有超前的意识和独树一帜的能力。并且是由民航局授权的专业无人机培训考证中心！