如果学生没天赋，家长不要让他过早上学，上幼儿园前增加他专注力

当孩子到了上学年纪后，很多家长都会让他进入学校读书，可是有些家长却急于求成，明明孩子的年龄还小，他却想让孩子提前上学，这些家长觉得孩子提前上学会让他学到更多的知识，从而赢在起跑线上，可是笔者认为这样的做法是不合理的。

孩子在什么年纪就应该做什么事情，如果学生没有天赋，那家长最好不要让他过早上学，除非是你的孩子天赋异禀，像是甘罗、曹冲这种天才一样，小小年纪就拥有了过人的才智和成熟的思想，否则家长还是让他按部就班的学习更好一些，“拔苗助长”式的教育很有可能起到相反的效果。

要是孩子本身心智不成熟，家长还要让他提前几年入学，那很有可能让孩子变得性格孤僻，每个孩子的性格都不一样，有些小孩子害怕见陌生人，他们对于这个世界的认知并不全面，需要一段时间去适应和认识这个世界，要是家长过早的让孩子上学，很容易让他们变得不知所措，甚至觉得父母抛弃了自己，这会让他们变得不敢与人交往。

而且上学的孩子有很多，老师不可能只教导你孩子一个人，而忽略了其他同学的感受，除非家长愿意花钱请私教来1对1辅导学生，时间长了以后孩子发现自己周围的人跟自己都聊不到一起去，他自然就变得不爱说话了。

一般情况下大年龄孩子的语言表达能力和组织协调能力都是比年龄小孩子要强一些的，过大的年龄差距很容易让他们之间产生代沟，学生会发现在学校里很难找到志同道合的朋友，久而久之会让他们产生挫败感，甚至丧失信心，对孩子以后的成长并没有好处。

而且孩子提前上学还有一个坏处，那就是他的理解和学习能力跟周围孩子相比较差，除非他是个神童，否则他在学习竞争中将处于劣势，很容易给孩子带来心理上的压力，因此家长需要根据孩子的实际情况因材施教，不要做出错误的事情来。

此外家长最好在孩子上幼儿园前就增加他的专注力，如果仔细观察就会发现，很多天才孩子都有一个特点，那就是专注力远超常人，低龄儿童的专注力并不是很集中，他们很难长久的盯着某一件事物不动，一般他们的注意力能维持几分钟或者十分钟就不错了，这也是为什么不建议孩子过早上学的原因之一。

要是家长想提升孩子的专注力，笔者建议父母每天都让孩子学习15分钟左右，虽然15分钟对于大人来说是很短暂的，可是幼儿的标准和大人不一样，一般来说幼儿持续专注的标准时间是“年龄+1分钟”，简单的说就是4岁孩子让他保持5分钟专注，5岁保持6分钟等等，当然了这个标准只是针对幼儿的，孩子上学以后标准会进行变化。

15分钟只是理想的时间，并不是说家长一定要让孩子按照这个时间执行，具体时间应该根据孩子的实际情况决定，如果孩子能够长期1专注于一件事情，那对他未来的发展是很有好处的。

此外家长还需要让孩子保持正确的学习姿势，让他养成学习的习惯，姿势不正的话学生很难保持高度集中的状态，家长最好可以让孩子自己对某件事情产生兴趣，俗话说得好“兴趣是最好的老师”，如果学生对学习感兴趣，那不用老师和家长多说他也会自觉地去读书。

可要是学生对某件事情没有丝毫兴趣，那就算家长催促他去做，他做事的效率也不会有多高，而且专注力和兴趣的培养很简单，体现在生活里的种种小事上，比如说有些孩子好奇心重，有时候看到“蚂蚁觅食”也会停下来观看，这时候家长不要批评孩子幼稚，更不要表现出不耐烦的状态。

要是孩子在看“蚂蚁觅食”的时候提出了问题，比如他为什么会举起比自身重量大很多的食物等等，这时候家长要做的就是耐心解答，并表现出自己也很感兴趣的样子，这样一来就很容易提高孩子的专注力。

要是条件允许的话家长最好可以帮助孩子制定一个大目标或者是学习计划，要是大目标难以完成就可以把它拆解成一个个切实可行的小目标，学生完成后就给予他相对应的奖励，没完成就给对方惩罚，这样更容易激起学生的学习动力。

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