哲学教育关乎国家的未来应纳入教学内容

哲学归属于社会逻辑科学范畴，看似与理工科等科学没有直接关联，中考、高考、大学考级都不把这门学科当做一门重要的学科了，似乎已经被边缘化了。

哲学真的是没有用了么？

一个国家的强大离不开哲学思想体系的支撑，一个健全的人格或者说一个德智体美劳全面发展的人更需要有一套哲学思想。

哲学是什么？

哲学是一套用逻辑思维，用一分为二的两分法来看待世间的一切事物。任何一件事情都具有两重性，有好的一面，有不好的一面，取其重要的一面为主要方面。就是说一切事物都是矛盾的，具有矛盾的两重性，我们对待矛盾要拿出解决矛盾的方法，就是要抓住事物的主要矛盾。

西方的柏拉图、道格拉斯、康德等人都是世界著名的哲学家，为人类的哲学思想发展做出过伟大的贡献。中国的老子也是一位伟大的哲学思想家，他的哲学思想体系已经渗透进中国人的血液中，影响着人们的言行。

中国人民的伟大领秀毛主席也是一位伟大的思想哲学家，他的著作《矛盾论》、《实践论》等都是哲学史上的名篇。

在解决事物矛盾时，毛主席指出：我们的任务是过河，要过河就要解决桥和船的问题。不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。

言简意赅的哲学思想，通透的话语阐述了任务和措施对解决问题的关联性。

哲学思想体系是整个社会科学的最高层面，哲学是依靠逻辑学的推理来研究事物的，没有一个强大的逻辑学、哲学思想体系，是不可能构建一个强大的国家的。

一个缺少逻辑学，缺少哲学思想体系的人，不容易构建一个性格完善、德智体美劳全面发展的人格。

我们的教育应当从小学开始，学习逻辑学，用逻辑思维来指导自然科学和社会科学的学习，否则培养出来孩子极易缺失健全的童心品格。

中学生、高中生、大学生也应当将哲学纳入教材之中，用哲学思想来指导自然科学和社会科学的学习。

一个强大的国家必须有一套强有力的文化体系来支撑，而缜密的逻辑学、哲学思想体系是国家文化体系中的核心要素。对个体人来讲，一个有健全思想体系的人必然也是一位了解哲学思想体系的人，所以普及、加强哲学、逻辑学的教育，功在当代利在后世！