中小学教育大改革,强调学校主阵地,公平竞争,整顿校外培训机构

中央深化改革委员会第19次会议,专门开会讨论教育改革,特别是针对校外培训问题。


中小学教育大改革,强调学校主阵地,公平竞争,整顿校外培训机构

这次会议明确提出要解决校外培训机构的无序发展“校内减负,校外增负”问题。我们中小学生,学校的作业减下来了,可是孩子们进入培训班后,又开始刷题,上课,与国家的初衷相违背。

中小学教育大改革,强调学校主阵地,公平竞争,整顿校外培训机构

这次会议明确提出,要强化学校教育的主阵地作用“公平竞争”。这个公平竞争,以学校为主,如何理解?也就是说,让孩子们在学校里,一起学习,一起努力,也就是常说的,在同一起跑线上。

中小学教育大改革,强调学校主阵地,公平竞争,整顿校外培训机构

校外培训机构,老百姓一直吐槽厉害,就是有些培训机构自己就有很大的问题,这样的培训机构,如何来保证培训质量?不符合资质,管理混乱,借机敛财,虚假宣传,与学校勾连牟利。这已经说的很直白了,并且特别指出,借机敛财,与学校勾连牟利,打乱了我们教育的目的。这就是老百姓一直吐槽的主要原因。有些培训机构的老师,本来就水平有限,为了提高培训机构的效果,只有与学校的老师勾连,这样导致老师在学校不教重点,校外才教,这样学生为了提高成绩,唯一办法,只有上培训班。


中小学教育大改革,强调学校主阵地,公平竞争,整顿校外培训机构

国家怎么个整顿校外培训机构?严禁培训机构随意资本化运作,这是从源头上开始整顿。也就是说,不准培训机构,前期用烧钱的模式,等规模稳定后,再来提价,要老百姓多出钱来培训。

中小学教育大改革,强调学校主阵地,公平竞争,整顿校外培训机构

这次会议也强调,培训机构可以向孩子们的兴趣爱好方面,比如孩子们的画画,跳舞,体育等方面开展强化培训,主课业务交给学校,这才是这次中央会议的目的,不能主次不分。对此怎么看,欢迎探讨!

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页面更新:2024-03-06

标签:校外   主课   培训班   目的   学校   班后   作业   主次   教育改革   中小学教育   老百姓   也就是说   中央   老师   会议

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