因为热爱，所以坚守

“记得我刚到思茅区幼儿园任教时，教室陈旧，户外活动场地人均不足1平方米，老师们身兼数职，非常辛苦……”忆往昔，快言快语的李婉君说，“当初打过几次退堂鼓，但看到孩子们纯真的笑容，舍不得离开。”

“现在，思茅区幼儿园已发展为4个园区，而且形成了一个园区一个品牌的格局。”谈到思茅区幼儿园的发展，李婉君信心满满地说，“未来，进一步扩充公办学位，满足更多适龄幼儿就近入园需求，是目标，也是动力。”

“既然选择了幼教，就要用爱呵护孩子们”

1984年，李婉君就读于思茅区幼儿园。受第一任园长邵翠萍的影响，她萌生了“长大后一定要当一名像邵老师一样的园长妈妈”的愿望。1996年7月，李婉君毅然放弃到高中重点班学习的机会，考入了思茅师范幼师班。1999年7月，李婉君如愿来到思茅区幼儿园任教，这一教就是20多年。

“儿童的生命是一块土壤，不种植鲜花就会生长野草。爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一个孩子身上。”这是李婉君常说的一句话。

李婉君不仅这样说，而且默默地这样做。

“每年小班开学，是最忙碌的时候，幼儿园里哭声一片。有一次，婉君园长走进我们班，抱起一个哇哇大哭的小朋友，为她擦拭眼泪，轻声安慰……”北部分园教师汤柳回忆说，“后来，在园长办公室，我看到孩子已经在园长怀里睡着了。她一只手轻轻地拍着孩子的背，一只手拿着文件阅读。”

像这样的事还有很多，在幼儿家长眼里，李婉君是“描绘孩子远方的园长”。

2023年11月，北部分园大（2）班幼儿冯柯霓代表幼儿园到墨江参加比赛。但在比赛前一天，冯柯霓突然开始高烧不退，彩排结束后未能参加期待已久的开幕式。“当李园长得知这一情况后，立即带着两名带队老师探望我的女儿。”家长伍丽洁感慨地说，“李园长关注到每一个孩子、每一个家庭，这种言传身教，必将对孩子产生深远的影响。”

“尽心尽力帮助老师们，是我义不容辞的责任”

在思茅区幼儿园，年轻教师们都会亲切地叫李婉君“婉君姐”。

“她用光点燃我炙热的青春。”在该园教师程娅的眼里，李婉君是一个“发光的人”。

程娅于2005年进入思茅区幼儿园工作，是一名编外教师。“因工资低，我常常抱怨，多次想跳槽到私立幼儿园。婉君姐知道后，每次都开导我、安慰我，让我不要放弃梦想，也不要放弃希望。”程娅说，“为了解决编外教师工资低、同工不同酬、社保福利待遇低、职业发展受限等问题，作为区政协委员的婉君姐多次为我们发声。”

“在我们幼儿园，没有正式工和临时工之分，我们要互相关心、互相帮助，把孩子带好，把幼儿园办好。”常常挂在李婉君嘴边的这句话，让教师们感受到了家的温暖，找到了归属感。2022年9月，程娅被评为区级“优秀教师”，而且是99名编外教师中第一个获此荣誉的。

程本俊云是北部分园的教研组长。她刚考进幼儿园的第一年，家长们不满意她的教学方法，提出了很多意见。面对家长的施压，李婉君深入了解情况，鼓励她不要失去信心，重新调整教学方式。

“我第一次参加普洱市‘课程故事’比赛，从初稿的构思、内容的选择，到一遍遍的修订和完善，婉君园长都陪伴在旁，不厌其烦地指导我。”程本俊云说，“在婉君园长的信任和帮助下，我探索出了自己的教学风格，孩子们更加喜欢我了，家长们也纷纷表示满意。”

为提高乡镇园的办园质量，思茅区教育体育局还委派李婉君承担起思茅区8所乡镇园的帮扶工作，她的脚步遍布这些幼儿园，目前已指导8所乡镇园顺利提升等级。

“抓好幼儿园建设，把青春献给幼教事业我无怨无悔”

做一个研究型、专家型教师，一直是李婉君追求的目标。

“李园长带领骨干教师始终致力于教育教学改革实践和科学探索，潜心于园本课程的研究，真抓实干，在教师队伍中树了标杆、立了榜样。”东部分园执行园长肖兴凤说。

李婉君注重园所文化建设，善于发掘和培养人才。她争取一切能外出学习的机会，让中层干部“走出去”，与上海市金山区金悦幼儿园等签订帮扶共建合作协议，轮流派出中层及以上干部考察交流学习。

对有想法、有担当的年轻教师，李婉君想方设法筹集资金，为教师创造条件进行学习培训。近5年来，相继派出骨干教师100多人次，分别到北京、深圳等地参加学习培训，让“走出去”的教师把先进经验“带回来”，并进行园内二次培训。

在课程游戏化背景下，李婉君带领保教主任、骨干教师立足园情，结合地域特点，自主研发教育教学模式，成为云南省30家课程游戏化试点单位之一。她每年带领中层干部、骨干教师积极申报课题和名师工作室，将自己的新思维、新创意、新经验、好做法与他人共享，积极构建高质量学习与研究共同体。

面对云南省“对口帮扶”先进个人、云南省“巾帼建功标兵”、云南省“教育督导评估专家”等荣誉称号，李婉君说：“荣誉属于过去，把青春献给幼教事业我无怨无悔！”

《中国教育报》2024年04月21日第1版

作者：本报记者 李配亮