清华大学教授痛批：现在中国大多数人都沦为半人，半人时代横行

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文| 洱

编辑| 昭明

这是最好的时代，这是最坏的时代，清华大学教授彭林却说这是一个半人横行的时代。

当今社会，我们接受着最好的教育，站在巨人的肩膀上看世界，倡导所谓的多元与自由，可是却迷失了做人最重要的东西。

彭林教授在上千人的演讲会中公开向大众发问：“现在还有谁敢说自己是一个大写的人？”

他在接受采访时痛批道：“现在我们已经进入了一个群体的迷失”，他为何会发出这样的灵魂拷问？他口中的半人时代指什么呢？

半人时代最早由梁思成先生提出，1948年，梁思成在清华大学演讲时提出了半人时代这个概念。

1948年正值中国解放时期，中国的工业经济飞速发展，力图向苏联这个工业大国靠齐。

人的一生有限，学习的时间更是有限，教育部门为了提升学子的学习速度，培养更加精专的人才，对国内各大学的院系进行了调整，仿照苏联经验，重点培养工业人才、理科人才，发展专科学校。

文理作为两个学科大类，一个与文学、文字息息相关，一个整天与数字公式打交道，文理本为一家，教育部门将其精细划分直接改变了学生的学习方式，这种培养专才，精细化的教育模式加重了学生的偏科。

当年，一阵轰轰烈烈的讨论四散开来，我们究竟应该培养专材，还是应该培养通材？学生是应该琴棋书画样样精通，德智体美劳全面发展，还是应当钻研一门技术，将专业研究到极致？

面对这种偏科情况，梁思成表现出了自己的不满，他认为这是畸形的表现，他说这是一个半人的时代。

他认为人在学习的过程中应当什么都涉及一些，应当掌握基础知识，他把文理分开，单条腿走路的人称之为“半人”。

他在清华大学发表演讲时，公开对半人时代进行了全面的阐述，对各个学科细致划分的教育现象进行了批判。

他认为把各学科分的太过精细，会导致学生学习知识片面化，一个只懂得公式而不懂得逻辑的人，无法真正搞好科研，一个只喜欢谈人文，而不懂得科技的人则只会纸上谈兵，无法更好的理解这个世界。

为了杜绝这种片面化，梁思成呼吁学生注重全面发展，他强调学生不应只在自己的一亩三分地中沾沾自喜，应该从学科中跳出来，走向更加广阔的世界。

他之所以会提出这样的理念，与他个人的成长经历息息相关。

1924年，他在宾夕法尼亚大学留学时，遇到了一个困扰，他的老师是出身巴黎美术学院的建筑学家，老师要求学生在研究理论知识的同时，能够精准的绘制建筑图。

梁思成一连画了很久都不得其法，整日埋头绘画的他担心自己这样下去，会成为一名画工，他认为这与他当初来国外留学的初衷不符，所以他专门给父亲写去了一封信，说出了自己的困扰。

梁启超收到信后开解他说：“孟子有名言，能与人规矩，不能使人巧”。

他说：“教授教给学生的是已经被前人凝练的知识，但要想获得自己的见解，就应该踏入社会实践，所以要想做一个真正有创建性的人，一定要熟练的掌握规范性的知识”。

梁启超的这番话深深的影响了梁思成，成为了他的人生金句。

梁思成是一个涉猎颇广的人，他既爱建筑也爱文学，既擅长实践也懂得理论知识，正是因为他对绘画艺术多有见解，对绘制相当熟练，所以他才成为了一代大师，以美学的理念开拓了属于自己的建筑风格，并将他的建筑图纸落于实处。

多年之后，深谙礼法的清华大学彭林教授在梁思成的基础上，对半人时代做出了进一步阐释，并赋予了“半人”新的时代意义。

彭林教授毕业于北京师范大学，获得过历史学博士学位，主要从事先秦史等历史文献学和中国古代学术思想史的教学研究。

他偏爱经学，对于儒家经典《周礼》《礼仪》《礼记》和中国古代礼乐文化非常感兴趣，在礼学方面颇具建树。

他的人生阅历相当丰富，高中毕业后进入了南昌航空工业学校读书，曾在摩托车厂做过装配钳工。

后来因为对文学感兴趣，有较好的文科基础，进入了一所学校担任历史、地理老师，已经步入工作的他没有放弃学习，在贵人的帮助下顺利进入北京师范大学历史系进修，这次进修机会彻底改变了他的人生，开启了他的学术研究之路。

彭林发表过多篇学术论文，他的《周礼注疏》和《礼仪注疏》影响了许多研究者。

底层出身的彭林经历过社会的艰辛，了解民之所想，他在学术研究的过程中，真正做到了将理论与现实结合，总能一针见血的指出当今的社会问题。

他直言不讳，用词犀利，曾当众讽刺过那些崇洋媚外之人，他说：“中国是五千年的礼仪之邦，可是我们的年轻人如今却要跟着外国人学所谓的潮流，连穿什么衣服、说什么话、用什么语言都要学洋人”。

中国的传统服饰非常丰富，去年马面裙火遍了世界各个角落，可是在西方文化的渗透下，我们却渐渐将本国服饰抛之脑后，将外国服饰穿在身上。

他认为当代社会有一种非常畸形的状况，我国积累了大量财富，渐渐摆脱了吃不饱穿不暖的困境，可在物质生活日益丰裕的今天却忽视了精神的财富。

国人的生活质量稳步向前，可却忘记了人生的本质。

《礼记》有云：“使人以有礼，知自别于禽兽”，彭林认为一个合格的人应该懂得礼义廉耻，有羞耻之心，不做伤天害理之事，不做有愧于心的事情。

他认为学礼就是学做人，我们应当将礼字贯彻在生活的方方面面，实现物质层面和精神层面的双重发展，要两条腿走路，做一个堂堂正正的人。

彭林教授的“半人”观念一针见血的指出了当代社会的失礼问题，给万千大众提了个醒，我们在发展物质生活的同时也不要忘记自己的初心。

我们要正视自己的民族文化，正视自己的人生追求，正视自己的精神价值，从“半人”当中脱离出来，做一个顶天立地的人。

参考资料：记清华大学博士生导师彭林．千千网