江苏无锡：太湖幼儿园共读共建“亲子＋”

无锡市太湖幼儿园一直致力于以早期阅读为载体促进回应性亲子关系，将育儿场景深入家、园、社，改善单一的亲子互动状态，激发高质量回应性亲子关系的建立。

优化阅读空间

该园精心优化阅读空间。创设“邻里式”绘本博物馆和微型图书馆，为幼儿提供丰富的阅读资源；打造安静的阅读小屋，让幼儿在静谧的环境中沉浸于书籍世界。

在环境布置上，该园采用“家庭式”软装，营造出温馨舒适的阅读氛围，让幼儿感受到家的温暖，安心阅读。利用墙面对话功能，创设潜心阅读的氛围，让幼儿在阅读中深入思考，培养思维能力。

邀请家长与孩子们一起创设温馨安静的家庭阅读“小书吧”，激发亲子阅读的兴趣，提升亲子阅读的效能。当一室书香弥漫，让幼儿在阅读中成长，让家庭在阅读中更有温度。

共建智慧阅读

该园紧跟时代步伐，创建AI智能图书馆。投放大白导览机器人、悟空互动机器人、阿尔法蛋阅读机器人、绘本互动桌、点读录音笔等智能设备，为幼儿提供语音交互、视觉交互、场景交互等多重阅读体验，让幼儿在多元化的阅读中获取更多经验。

链接家庭社区

该园始终关注家庭与幼儿园之间的紧密合作。通过家长会、家长开放日、亲子阅读主题活动等多种形式，向家长宣传早期阅读的重要性，传递正确的阅读观念。举办“亲子阅读打卡、亲子绘本沙龙”，鼓励家长坚持阅读；邀请家长入园参观，开展跳蚤市场、绘本集市、图书漂流，倡导家长借阅绘本、分享阅读经验；组织“我是小主播”“读书爸爸”等活动，让家长和孩子一起参与阅读，共同享受阅读的快乐；幼儿园微信公众号设立“木辛哥哥讲故事”“太幼•悦读”等栏目，推荐优质绘本，分享回应策略。

该园结合年龄特点开展多样化的亲子阅读活动，进一步拓展阅读途径，丰富家园共读内容。小班亲子共读绘本，中班共演绘本偶剧，大班共游绘本节，通过各种沉浸式阅读游戏，营造好玩、有趣、浓厚的阅读氛围，让幼儿体验与书相伴的欢乐。

教师走进社区，开展“爱慧美”绘本阅读指导活动，讲述生动有趣的绘本故事，分享引导幼儿阅读的小策略，将阅读的温暖传递给每一个家庭，让亲子共读成为家庭的一种好习惯。

好的绘本，带给幼儿美与爱的体验；有回应的亲子阅读，给家庭带来思想与情感的提升。亲子阅读不仅仅是家长得空时给孩子念的一本书，讲的一个故事，更应该是家长与孩子之间深度交流、相互回应、共同成长的过程。

无锡市太湖幼儿园联结“家”“园”，从绘本阅读延伸到亲子阅读，进而扩展至亲子互动，大力推进学校教育和家庭教育双向育人，帮助家长迁移、拓展、优化亲子互动方式，增强亲子互动频率及有效性，打造具有活力的家园同心圈。（无锡市太湖幼儿园 严倩楠）