同观共研促提升 -2023年宝安区“万名教师晒好课”教研展示活动


- 航城钟屋幼儿园 -

同观共研促提升

笃行致远谱芬芳

“万名教师晒好课”教研展示活动

教育之美

在于志同道合

在于拥有共同热爱的梦想

教育的本质

就是关系的融合

好的教育从来不是独行侠

而是彼此间的相互交流与促进


为了进一步发挥教育资源的辐射作用,加强姐妹园所之间的教育经验共享,我园于2023年12月13日上午,面向第七创优联盟姐妹园,组织开展了以“遇见融合 家园同行”为主题的“万名教师晒好课”教研展示活动,在此为创优联盟园教师间搭建了相互交流、共同提升和创优发展的平台。


迎·温暖同行


早晨清风徐来,我们在十二月如期相遇,教师们一起畅谈孩子的教育,一起分享有关爱的教育经验。


赏·区域环境


在杨园长和教学处张主任的陪同下,教师们参观了班级区域环境,充分感受到了我园在基于儿童视角下的浸润式环境创设,注重幼儿参与、展现幼儿创造能力的区域空间。

●区域观摩

参观过程中,颇具班级特色的教育环境深深地吸引着来访教师,大家时而驻足欣赏,时而拍照记录,沉浸式地体验班级区域活动。


听·经验分享

区域观摩结束后,教师齐聚会议室,在方方老师的主持下,我园本场教研展示活动在教师们热烈的掌声中正式开始。

《以爱前行 融合成长》

01

融合教育是一种新的教育理念,如何为特殊儿童创造正常的学习和生活环境,作为幼儿教师又该如何帮助特殊幼儿健康成长,是当前许多教师可能会面临且值得深思的问题。

高桂梅老师

来自小四班的高桂梅老师根据过往实际案例,围绕《以爱前行 融合成长》为主题,向在场教师分享了有关融合教育的现实情况与实施策略。

《沟通与合作--家园共育的途径》

02

家长和教师的共同配合,良好的互动是促进幼儿健康成长的前提。

葛园老师

中二班的葛园老师以《沟通与合作--家园共育的途径》为主题,通过家园前期沟通为切入点,由深入浅且通俗易懂地向在场教师分享了家园联系的策略、扭转家长育儿观,同时在教师的支持下更好地开展家庭教育,实现共育花开。


悦·研思共进

安居家园幼儿园

赖贤欢园长

鹤州幼儿园

刘俏娜园长

我园秉承开放交流、互促互进的学习态度,为在场教师提供畅所欲言、各抒己见的平台,安居家园幼儿园赖贤欢园长、鹤州幼儿园刘俏娜园长以及教师们针对我园一日生活流程、教师教研成长、积木区建构指导能力、融合教育及家园沟通等方面提出了建设性的意见。

在我园教学人员耐心解答与诚心分享下,本场教研展示活动真正做到了经验共享、智慧分享。

本场教研展示活动,不仅为老师们搭建了一个夯实成果、分享经验的学习平台,也让教师们在教学能力方面得到磨练、提升及创新。我园将继续努力,以开放的心态与教育同仁展开智慧的碰撞,提升自我并辐射经验,不断开拓创新,稳步前行!

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页面更新:2024-05-07

标签:区域环境   教师   园长   班级   幼儿园   幼儿   区域   老师   经验   家园

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