大同霸凌事件的处罚就这样吗？这样的结果能起到处罚作用吗？

只要没死人，我都能摆平，学校没看见，老师不敢管，官方管不了。

一个10岁的小男孩被两名9岁的小男孩长期霸凌，关键手段极其残忍，令人发指，但是最后结果却是不了了之。到底是别人背后有势力，还是觉得普通老百姓好欺负。

山西大同小学生霸凌事件

官方给出的处理结果

现在官方给出的结果是学校的校长，副校长该解职的解职位，该免职的免职。但是对于这两个小恶魔因未成年保护法的原因，仅仅只给出了训诫的处罚，给小恶魔的父母也只给出了训诫的处罚。

这不仅仅让人疑问，这样真的能够起到处罚的作用吗？我相信答案是否定。这不但起不到好的作用，甚至会让人觉得，原来孩子去犯罪，只要你未成年，就不会有啥处罚的错误想法。

个人建议，对于此次校园霸凌事件的处罚，能否分几个方面。

第一，对于这两个小恶魔的处理，虽然现在的未成年法对他们进行了保护，少管所也因为人道主义的原因取消了。但是鉴于现在校园霸凌案件越来越多，我们能否借鉴国外的一些好的经验，将未成年保护法进行修改，毕竟法律是用来保护好人惩治恶人的。

第二，对于两个小恶魔的爸妈能否进行追责处理。老话说的好，养不教父之过，这两个孩子才9岁，他们能做出这么令人发指的霸凌手段，应该有很大的可能是模仿作案。而这么大的孩子怎么去模仿呢？这应该和他们所受的教育有关，他们所受的教育一般主要为两种，一种是家庭教育，一种是学校教育。我相信学校教育现在再以分数为导向，也不可能教孩子这样的霸凌手段。那么这样很有可能就是家庭教育在作祟了。

作为欺凌者的母亲甚至还口出狂言地说，只要自己的孩子没有杀人，他犯什么错误，都可以为他承担。真是有什么样的父母就有什么样的娃啊，那么我们能否对这两小恶魔的父母进行追责呢？打个不恰当的比喻，就好比你家养了只狗，狗把别人娃咬了，那能否惩罚这家人呢？不是有句话说的好吗，狗不懂事，难道你人还不懂事吗？

而且据网上消息说这两家还有公职人员，家庭经济殷实，就这样的人品，能否对其进行一些调查呢？也许也能查出不一样的情况。当然这跑题。

第三，学校方面的责任，当这件事情发生的时候，学校是希望息事宁人的，这不得不让想起长沙一起老师砸破学生颅骨，让学生住进ICU的事情。两所学校的处理手法，真是如出一辙啊

让人不禁想问，学校还是读书育人的地方吗？学校教的知识为啥和自己做的完全不一样，这样的学校是不是就是为了考分存在，这样能把孩子教好吗？

第四，老师的责任，据网上的消息，现在被处罚的班主任老师才只接手这个班几个月，换句话说，这个班主任可能只是一个替罪羊。而以前那个班主任，貌似曾经有学生反映过此次霸凌事件，但是老师不管。这不禁让人疑问，是老师不想管，还是不敢管呢？如果这个老师管了这件事，是不是可以挽救3个孩子呢？

现在养娃不易，每个孩子都是父母的心肝宝贝，被霸凌的孩子现在已经有心理创伤，他的母亲也患有抑郁症，希望学校能担的起教书育人的责任，也希望法律是保护普通人的最后一道屏障。

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