新中国成立后，是谁的功勋超过彭德怀？毛主席还公开称赞过他

在评价十大元帅的功勋时，若是单论战功，自是非彭德怀第一。遥想当年，百团大战中谁敢横刀立马，唯有我彭大将军；朝鲜战场上，敢同美国五星上将艾森豪威尔对峙，也只有我彭大将军。一手战功赫赫，让世界第一国都在彭老总的身上栽了跟头，更是创造出将美国赶出朝鲜，最后将其在停战协议上签字画押的历史。

彭老总的神话，也正式成为我军的旗帜。不过相比较其十大元帅的另一位，虽然他没有彭老总那样的赫赫战功，但他为新中国立下的功勋却远超彭老总，甚至一直影响到了现在。

在新中国成立后，刘伯承被任命为西南四省的第二书记。和老朋友邓公搭档，让刘伯承心里大感欣慰。然而就在这时，细心的刘伯承却发现，自新中国成立后，我国的军事理论技术便止步不前。为了培养具备现代化的顶尖军事人才，刘伯承毅然决然的要搞出一番大动作，他要辞职在当地办一所高等的军事学院。

对于别人来说，创办军事学院或许有些吃力，但对于刘伯承来说不过是驾轻就熟。早年间毕业于苏联伏龙芝军校的他，不仅经受过正规、严格的军事训练，并且在红军期间还担任过大学的校长。可以说，刘伯承自身不仅有过硬的军事素质，在军事理论上更是不输于其他人。

说干就干，刘伯承在解放初期国内百废待兴之际，创办了中国人民解放军军事学院，由他担任第一任的院长。不过在办学的道路上，刘伯承还是遇到了不小的阻碍，由于身体抱恙，他只能强忍着病痛和教员、干部一起摸索新的道路。为此，他不惜走遍各处寻找军事方面的人才，和他们一起制定军事学院的教材、办学方针等。

在艰难岁月里，刘伯承足足用了七年多的时间，才摸索出一套专门为军事学院制定的教学课程，为我国军事教育事业开创了先河。为了让每个军事学院的学生学有所成，刘伯承专门制定了良好的学风和校风。他提出的“人人当院长”的方针，倡导大家共同学习，各自钻研。同时为了适应现代化作战的需要，刘伯承还提出“战术为经，技术为纬，经纬交织，纵横联系，编织起来”的指导原则。刘伯承的这项举措，为现代化多兵种协同配合作战提供了指导思想。

在了解军事学院后，毛主席更是无比感慨的说道，军事学院对于建设正规化、现代化的国防部队，是有着弥足珍贵的贡献。毫不夸张的说，刘伯承创办军事学院的举动，不亚于孙武对于历史的影响。也正因此，在目睹刘伯承在为国家培养军事人才的理念下，毛主席更是毫不吝啬的夸奖他为共产党人的楷模！