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我们所处的时代，是一个文明开放、科技繁荣的时代。随着生产力的发展，人类的智慧也越来越高。然而，我们能够嗅到一种危险的气息，那就是在科技发展的同时，却出现了人们道德素养的缺失。

在现代，人们的生活都是大同小异，从小上学，工作，结婚，生孩子，随着时代的发展，大部分的人过着普通人的生活，每天做着重复的工作，日复一日走相同的路。可很少却有人会思考自己的人生真正追求的是什么，为什么每天要做重复的事情，过着十年如一日不变的生活？

清华大学历史系教授彭林一语道出了当代人的麻木不仁：中国很大一部份人，都沉浸在一种生活模式中，在群体中迷失了自己。现在的人已经不是一个完整个体，而是“半人”，我们现在正处于一个半人时代。什么是群体性迷失？半人时代又是什么呢？

半人时代的到来，所谓“半人”到底是何深意？

“半人”一词最早由梁思成提出。简单地说，就是指人的身心不能得到充分发展。梁思成先生的本意，就是要借此机会，对我国的教育制度进行猛烈的抨击，批评大学的文理分科现象，这样的分科只是注重的学生在某一方面的发展，而不能使学生得到全面的发展。

他认为：我国过分重视一个或几个科目的分数，教育界对每一门科目都进行了细致的划分，造成了学生所受的教育过于片面，没有得到全方位的发展，从而造成了学生的思维偏激，无法以全局的眼光看待问题，在将来的发展中缺少了竞争优势。就如同梁思成先生曾说过：两个极端，造成了两类异类：一类是只懂科学技术而心灵空虚的“空心人”，一类是没有科技却大谈人文的“边缘化人”。

随着教育制度的变革，梁思成的“半人”二字，已经没有多少人记得了，然而，我们却已经进入了“半人时代”。

在教育方面，多年的文理分科造成了文科生对理科不了解，理科生对文科不了解，二者互不相容，这让正处在青少年时期的青年们产生了这样一种现象：文科生不了解一些基础的科学知识，通常也不具备合理的逻辑能力，而理科生却缺少人文价值，有时候会过于理想化，缺乏人性。彭林教授对“半人”的定义，既有对现代教育的批评，也有对现代教育的批评，更多的是对现代社会中那些只掌握了专业知识、理论、技术，而不具备人文科学素养的人。

从宏观的角度来看，“半人时代”并不只是一个教育体制的问题，更是一个功利的社会，一个没有得到充分发展，就会出现道德沦丧的社会现象。

从这个概念中引申出来，在当今社会，针对学生的教育中，强调要从整体出发，进行全方位的发展，既要重视文科教育，也要重视理科实践，既要让学生的知识储备得到提高，更要注重对个人品德修养的全面教育，这便是“全人”。但是是何原因导致了如今这“半人”时代的形成呢？

人人是“半人”，半人时代的形成原因

这是一个功利主义的时代。在这个飞速发展的年代，随着时间的推移，现在的年轻人变得功利起来并不奇怪，但与之相比，过去的年轻人显然要有更多的追求。比如，学生们坚持要学画画，因为他们热爱美术。青年们也会因为我国缺乏农业或者航天等行业人才的缺失而去学农业、去学航天、去学天文和物理学等等。

由此可见，大学生们在选择专业的时候，主要是为了就业，很少有人会将自己的兴趣放在就业之前，他们会觉得金融和法律比较容易找工作，所以就会一窝蜂地去学习这些专业，而很少有人会选择哲学和文学等专业，而选择更实用的理工专业。对于大学生来说，他们更愿意将更多的精力投入到能够充实履历的实践中去，而不是自己喜欢的那些社团活动。

年轻人在学习一件事情时，往往只看它是否有用，却很少去反省自己的喜好。

这还仅仅是一方面，其实人们在许多方面都选择了追求利益而忘记了自己真正的喜好是什么，但是太过贪心，反而会让自己失去理智。

北大温儒敏教授曾说：“今天的年轻人，过于功利主义，过于成熟，失去了过去的朝气。”功利主义是社会发展的必然结果，有一点功利心并不是一件好事，但如果太过功利心，很可能会造成道德上的问题。

半人时代导致的群体性迷失，大多数人随波逐流没有主见

彭林先生的这番讲话，也提出了另外一个问题：“半人”时代所造成的群体迷失的现象。所谓“群体性迷失”，就是在进行集体交往和社会交往的过程中，人们的言行举止都是盲目的。

这就是大众在从众心理的推动下，不知不觉地被一股思想或者一股言论所淹没。“群体性事件”和“集体无意识”，经常与网络暴力、网络舆论联系在一起。以前，一个人的声音很难传播开来，但是现在，随着互联网的发展，一个人的声音可以变成成千上万个人的声音。

有一些事情，比如被暂时掩盖了的犯罪事实，利用网络舆论，可以更好地将罪行公诸于众，让受害者从痛苦中解脱出来，或者可以帮助到更多的潜在受害者。但是，更多的情况是真相没有得到完整的解释，“个体原本独立的理念被群体的疯狂所吞噬”。很多人往往只看一面，就断章取义，有些时候，是非对错并不重要，就是想要引导大众的舆论向别有用心的人一方倾倒。

中国社会并不是一直以来都失去理性，而是随着时间的推移来到这个互联网的时代，人们很容易就会被某个“响亮”的声音所影响，从而迷失了自己。然后，这群人就会下意识地拿起“刀子”，在网络上大杀四方，制造一次又一次的网络暴力。

因此，我们更应从“半人”向“全人”的全面发展，应该“摆脱半人文化”，提高人民群众的人文素养进行全面发展！