[案件摘要]

“我和妻子把他当作我们最好的朋友，没想到他却对我们的女儿作出如此禽兽不如的事情！”林某愤怒的指责的这位“好朋友”的罪恶行径。

林某和这位好朋友胡某的相识，是在工厂的流水线上。林某是工厂里面出了名的好人，大家都很认可他的人品。

胡某比林某进厂要晚很多，林某通过观察发现胡某是个十分孤僻的人。善良的林某觉得胡某在工厂里面也没有什么朋友，就主动接触胡某与之交朋友。

说起胡某，工厂里面的人对他的印象都不太好，原因就是因为胡某性格比较孤僻，见人从来不打招呼。

胡某的性格跟给他的原生家庭有很大的关系，由于胡某的父母在胡某小的时候相处的很不愉快，这对胡某的性格养成造成了极为消极的影响。

可是冰冷的胡某也没有抵住林某的热情，在一日一日的交往中，胡某和林某真的成为了好朋友。大家都十分佩服林某，竟然将胡某这么冰冷的心都捂热了。

不光是林某，林某的妻子看到丈夫对这位姓胡的朋友十分的好，自己就也自然而然的对将胡某当成了一家人。林某的女儿童童，也十分喜欢这位胡叔叔，因为胡某十分的大方，每次到林某家吃饭，都会给童童买很多好吃的食物和好玩的玩具。

就在林某觉得自己和胡某可以成为一辈子的好朋友的时候，不料发生了一件让一切都无法挽回的事情。禽兽不如的胡某竟然对林某的女儿下了手。

事件的起因是林某在某天下班的路上发生了车祸，林某的妻子在丈夫车祸后，需要到医院陪床，年幼的童童就没人照顾了。

这时，林某的妻子第一个想到的，就是胡某。她赶紧给胡某打了电话：“你林哥出车祸了，童童你能不能帮我们照顾几天，我得赶紧去医院照顾你林哥”。“没问题啊嫂子，你放心吧，我会照顾好童童的。”

胡某嘴上答应的很痛快，其实心里却打着自己的小算盘。胡某去学校接回了童童，告诉她爸爸出车祸了，这几天需要和自己一起住。

童童很喜欢胡某，并没有拒绝和反抗，欣然答应了。童童在胡某家过的很开心，胡某每天都给童童买很多她喜欢的零食。但是想吃到零食，是有条件的，就是需要与胡某发生性关系。

童童只有12岁，对于性的认知并不多，她不知道原来这件事情这么严重。为了得到喜欢的零食，她完全按照胡某的意思做，几天下来，两人各取所需，都过的十分开心。几天后，林某的伤势好转出院了，可林某的妻子却发现了女儿身上的问题。

出于女人的第六感，林某的妻子总觉得在女儿的身上发生了什么，于是她试探性的问女儿这几天在胡叔叔家都做了什么，无知的童童将一切原原本本的告诉了妈妈，最后还说了一句“妈妈，我还想去胡叔叔家，他会给我买很多好吃的东西。”

林某的妻子顿时感觉五雷轰顶，哭着将女儿的遭遇告诉了丈夫林某，林某听完妻子的讲述后火冒三丈，他怎么也没有想到，自己最相信的好朋友竟然性侵了自己的女儿。

一家三口立即驱车到了派出所，将一切事情原原本本的告诉了民警，他们要将胡某绳之以法，给年幼的童童一个交代。

很快，民警便将胡某抓获了，可是胡某却一改往日与林某一家的友好，翻脸不认人了，他并不承认自己侵犯了童童，而是认为童童是完全自愿的，因为她想吃自己买给她的好吃的，所以十分的配合，并没有任何强迫可言。

林某终于认清了胡某的真面目，这简直就是现实版的农夫与蛇的故事，这个胡某侵犯了自己的女儿，现在竟然还反咬一口，怪罪在了童童的身上。

很快，案件开庭审理了，猖狂的胡某竟然在庭审过程中大喊“都是他女儿自愿的，她比我还主动呢”。

胡某的做法让在场的所有人为之愤怒，但庆幸的是，胡某的狡辩并没有得到法庭的采纳和认可，他最终还是受到了法律的严惩，最终胡某因犯强奸罪被判处有期徒刑十一年。

案件中，胡某的恶劣行径的确让人愤怒，但是我们也认识到了幼女性教育的重要性，童童之所以会遭受如此的侵害，一个极为重要的原因就是她缺乏性知识，不知道该如何保护自己。

[以案释法]

本案中，胡某的行为构成强奸罪。根据我国《刑法》的规定，强奸罪是指以暴力、胁迫或其他手段强行与女性发生性关系的行为。

在本案中，胡某利用其在童童家中照顾的机会，以提供好吃的食物和玩具为条件，要求童童与其发生性关系。由于童童年龄只有12岁，对性的认知并不多，因此无法真正理解和评估这一行为的性质和后果。

胡某的行为违反了童童的意志，属于利用不满十四周岁的幼女实施强奸罪的情形，因此，胡某的行为构成强奸罪。

根据个案的事实不同，强奸罪的刑事责任存在从轻、减轻或者免除等情形，，如果情节显著轻微。

然而，在本案中，胡某在利用自己照顾童童的机会时要求她与其发生性关系，这表明胡某的行为具有明显恶劣的性质。

此外，胡某的行为还说明他利用童童对他的信任和对好吃的食物的向往，利用其年幼和无知，以此来胁迫和迷惑童童在此过程中参与并配合其要求。

童童年仅12岁，在我国《刑法》中，奸淫幼女是强奸罪的加重情节。

本案中，童童的遭遇表明了幼儿性教育的重要性。幼儿性教育是关于性知识和性道德的教育，以帮助孩子认识和保护自己的身体权益。

充分的幼儿性教育可以帮助幼儿理解和判断何为合理和不合理的性行为，提醒他们识别和防范性侵犯。通过性教育的普及，孩子们可以更好地了解自己的身体、保护自己的隐私，以及学会对不正当行为说“不”。

幼儿性教育应该注重培养孩子提高自我保护意识、辨别对错的能力，以及与他人的沟通能力，以便他们在面临类似情况时有能力及时报警或与家长老师沟通。

真正从根本上保护幼儿的人身权利，保护他们健康成长。