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文 |昕昕

编辑 | 昕昕

●—≺ 前言 ≻—●

他15岁考入西安交大，19岁被哈佛录取，25岁获得哈佛博士学位，学成后的他，果断放弃中国国籍，投入美国的环抱，为此还被国人骂了将近20年。

面对国人的不理解和骂声，他只回应了5个字：“科学无国界。”

不过谁都没有料到，如今的高华健居然成了美国最痛恨的中国人，他不仅从美国拐回了20名顶尖人才，还偷偷将研究多年的科研成果送回了国，这番行为将美国气的直跺脚。

高华健作为当代顶级的“无间道”高手，他是怎么将美国玩弄于股掌之间的？

●—≺ 让美国又爱又恨的科学家 ≻—●

1988年高华健获得了哈佛大学工程科学博士学位，这时的他只有25岁。

在哈弗求学的路上高华健深受导师们的喜欢，他的专业能力实在是太强了，美国人舍不得这样的人才走，当然最重要的是他们想要垄断人才，美国培养出来的人才回中国效力，怎么想都不划算。

所以他们极力的劝说高华健留下，在这里能为他提供他需要的一切高新技术，可以配合他的任何研究。

高华健在深思熟虑之后做了一个决定，一个影响他一生的决定。

他选择加入美国国籍成为了一名美国人，一石激起千层浪，高华健的这一行为被国人骂了个狗血淋头，他们不明白祖国才是他的国家，有本事了为什么不回来报效祖国，偏偏要留在美国，做美国的“走狗”。

没有人理解高华健的选择，而高华健也从来没有为自己解释过，但是我们要知道在当时那个年代美国的各方面都发展的最好，尤其是尖端的技术更是远超其他国家。

高华健为了实现自己的理想和学习先进的科学技术，他必须留在美国，但是美国对这些科学技术管控的很严格，如果不是美国人，他们是不会教的，所以高华健加入了美国国籍，但是这并不代表他不爱中国，因为他在用自己的方法“曲线救国”。

高华健从来没有忘记自己是一个中国人，他只是在等一个契机。

他加入美国国籍后果然受到了最好的待遇，对他的科研来讲这是最好的结果，这样他可以用世界上最高新的技术继续研究他的课题。

在研究期间他的MSG理论和微纳米塑性变形机制的工作被全世界64个国家和地区2411所大学和科研机构引用，这也让他名声大噪，美国人开心捡到了一个宝，中国人谩骂他是一个白眼狼、没良心。

不过很快高华健就打破了国人的看法，因为他找到了一个帮助中国发展的契机。

他开始在斯坦福大学担任教授，面对求学的学生，他总是不留余力的教大家，把自己的所有学识全都无私的奉献出来，特别是遇到中国留学生，高华健恨不得把知识“复制粘贴”到他们身上，这样这些学生就可以带着知识回国效力。

那些留学的中国学生在高华健用心的教育下，专业知识突飞猛进，而且除了理论，高华健还经常带着学生上手实验操作，平常也会跟他们谈话，话里话外透露出来的都是“你们要好好学习，学成了回国发展，国家需要你们，你们要挑起大梁。”

据不完全统计，高华健教育了很多博士和博士后，其中有20名博士、博士后在学业完成后选择了回国效力，他们都是高华健用心教育的精英，其中最出名的就是王翔。

王翔回国后参与了天宫一号与神舟八号的对接研究，也成功的完成了天宫一号与神舟八号的对接任务。

这些精英们学成后一个个都选择了回中国，让美国很奇怪，为什么会这样，是他们给的条件还不够好吗？诚然，美国给出的条件绝对是非常好的，但是这些学生为了祖国甘愿放弃这些好条件，同时他们也理解了高华健的良苦用心。

如果高华健真的心里没有祖国，怎么会用心的教他们，怎么会教导他们一定要回国效力，如果我国的高新技术在那时处于顶尖，高华健一定不会为了科研出国，他一定会留在中国继续研究，成为中国的业界泰斗，为中国发展奋斗。

而且除了教学，高华健经常回国演讲，为高校的学生们讲解最新技术，把自己的经验和学识毫无保留的分享出来，供大家学习参考，也会解答疑问，对什么问题不理解，只要学生问他都会积极的回答。

高华健用学术交流的方式为中国输送人才，清华、北大、南京大学都是他经常演讲的学校，每一次高华健来总是座无虚席。

高华健虽然加入了美国国籍，但是他一直再用自己的方式回报祖国，就算美国发现高华健在搞“无间道”却也无可奈何，因为高华健是一位“神童”，对科研的研究始终走前最前面，美国舍不得这样的人才流失。

●—≺ 早慧的神童 ≻—●

高华健出生于一个成都的普通人家，从小高华健就特别喜欢看书，只要看到不理解的地方就喜欢问，父母不理解他就会自己琢磨，必须要弄明白。

看书看得多了高华健的眼界和知识面就变得丰富了，他开始有意识的挑书看，他喜欢看一些物理相关的书籍。

上了学的高华健对知识更是求知若渴的状态，不论什么学科他总是会自己先预习，所以每次上课老师讲的都是他学过的，他就把老师讲的当做是复习，从复习中发现新内容和问题，然后提出问题。

老师非常喜欢高华健对学习的态度，对于他的问题总会积极的回答，甚至还会和他一起讨论，一个人能走多远离不开自身的努力，高华健能走到所有人前面离不开他的努力。

很快高华健就对学习有了更加清晰的认识，他知道应该怎么去学习，慢慢的课本上的知识已经无法满足高华健了，他开始学习高中的知识想要进一步的学习。

1977年高考恢复，这让无数知识分子有了往上走的机会，高华健知道后也很心动，他也想上大学学习更加系统的物理知识，于是小小年纪的高华健做了一个决定，一个改变他一生的决定。

他决定参加1978年的高考，这个消息把父母和老师都吓了一跳，不过他们平静后却意外地支持高华健，毕竟高华健的优秀是所有人看在眼里的，别人也许不行，但是高华健却一定可以。

1978年年仅15岁的高华健参加了高考，毫无意外，高华健考上了大学，并且选择了西安交通大学。

在大学里高华健年纪最小，可是别看高华健年纪小，他的专业水平却是最高的，同学们都不敢小瞧他，他上课最积极，做实验最努力，只要有一点不明白就要找老师问透彻，而且他也喜欢帮助同学。

同学们也从来不会因为高华健年纪小还去问他问题觉得丢人，高华健对知识的研究是最钻研刻苦的。

大学四年高华健把所有的专业知识都学习完了，但是这还远远不够，可惜学校的老师已经没有什么可以教的了。

正好当时中国大学生可以申请去美国留学，这对高华健来说就是雪中送炭，他对知识的追求推动着他去美国学习，只有去美国才能接触到更先进的科研技术。

那时的中国刚恢复高考没有几年，国内的科研能力和水平确实没有美国先进，所以对于高华健的决定老师们都表示支持。

高华健深思熟虑之后申请了哈佛大学，去了美国进修。

高华健去了美国后接受了更为系统的教育，但是当高华健想继续往上走的时候，美国出了限制条件，对于高新技术领域人才，必须是美国人才可以，要是别的国家的人想要学习，那是根本不会教的。

面对这个结果，高华健为了科研只能选择加入美国国籍，他不能因为舍不得换国籍失去机会，只有学的越好，站的越高，他才能更好的帮助中国。

虽然这一做法没有被国人理解，但是高华健也从不计较，他认为科学无国界，不能说他加入美国国籍就是不爱国了。

●—≺ 结语 ≻—●

如今选择去美国深造的中国学生越来越多，这些学生有的选择回国效力，有的选择留在美国，但是不管哪一种选择，都不可以作为评判他们是否爱国的理由，对于科学家来说，科学无国界。

高华健虽然选择了加入美国国籍，但是他的拳拳爱国之心始终存在心底，培养出众多博士、博士后就是为了祖国效力，而且高华健所处的那个时代和现在的时代差别很大，我们看待事情不可同日而语。

就像高华健的校长所说，他的求学历程是一代年轻人积极向上的过程，他对科研的追求是现在青年学子的榜样。