高校虚拟仿真实训室建设方案：实验软件设计

随着科技的不断发展和应用，虚拟仿真技术在教育、科研、工程等领域的应用日益广泛。虚拟仿真实训室作为一种创新的实验教学和科研手段，通过模拟真实环境和实验过程，为学生和研究人员提供了丰富的虚拟实验体验。

国家对开展虚拟仿真实训室项目也大力支持。2019年2月，教育部印发《关于加快建设发展高校智慧教育的意见》，提出要打造“互联网+”条件下的新型教育生态，推进智慧校园建设和管理；全面提高职业院校信息化教学能力；实施虚拟仿真实训项目和实验教学示范中心建设工程；探索构建基于大数据和人工智能的现代化教育质量评价体系等。

虚拟仿真实训室建设方案应结合高校实验实训需求，利用现代信息技术和科学方法，搭建面向高校的虚拟仿真实训室，以虚拟仿真实训的形式进行实验教学、科研及课程设计，实现实验教学过程的虚拟仿真、教学内容的虚拟仿真、实验成果的虚拟仿真，为学生提供高质量、多元化、系统化的实验实训环境。

软件建设内容包括：①环境控制系统设计与运行；②数据采集系统设计与运行；③实验管理与监控系统设计与运行；④三维设计制作技术；⑤控制系统设计技术；⑥机器人系统设计技术；⑦传感器技术应用；⑧液压传动及控制技术应用等。

为了更好地建设虚拟仿真实训室，软件平台应及时更新，采用更加先进的技术，实现更加强大的功能。例如，新一代软件平台可以提供更为精确的仿真实验环境，使学生能够更好地理解和掌握实验原理。此外，新一代软件平台还可以实现对学生实验过程的记录和监测，帮助教师更好地评估学生的实验结果，提高教学效果。

北京欧倍尔的虚拟实验室仿真软件可以提供完善的虚拟实验室建设方案，旨在为本科院校化工、生物、制药等多专业的学生提供一个三维的、高仿真度的、高交互操作的、全程参与式的、可提供实时信息反馈与操作指导的、虚拟的工程设计与模拟操作平台，使学生通过在本平台上的练习，进一步熟悉专业基础知识、了解实验设备设计的基本步骤、培训基本动手能力，为进行实际设计与操作大型装置奠定良好基础。