行走中发现｜海南省北大附小幼儿园第二届校园徒步活动圆满落幕

春暖花开 欣欣向荣

鲜亮的颜色是生命的气息

和煦的日光是惬意的心情

让幼儿与大自然亲密接触

增强体质 参与社交

开拓视野 学习本领

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大自然是幼儿生活、游戏的重要领域，也是探索求知的源泉。为了让孩子真真切切地感受大自然的美，拓展学习空间、丰富学习方式，加强书本知识和人文自然的深度结合，培养孩子意志力、观察思考力、运动能力，提高自我保护意识和互帮互助、解决问题的团队意识，近日，海南省北大附小幼儿园以年级为单位，开展第二届“行走中发现”社会实践校园徒步活动，让孩子们走进小学、中学校园和校外社区，在生活中学习、在实践中成长。

大班组·探索中合作

春风扑面，草木沁香。大班的孩子们即将升入小学，幼儿园更加注重培养他们的主动探索意识、逻辑思维能力、运动的毅力与体魄。

智勇闯关

孩子们背上书包、带上好心情出发啦，一路上不时传来他们的笑闹声：“哇，树上有芒果。”“落叶好多像秋天一样。”

这一路上，他们需要齐心协力、开动脑筋，解谜题获取密码、开宝箱获取闯关线索；还需要发挥观察力和专注精神，记下路上出现的相应颜色绸带的数量并将正确答案告知老师，获取后续线索碎片；路途中，老师还会让孩子们根据时间画出钟表指针的方向，让孩子们认识时间、珍视时间。

在闯关环节，孩子们积极表现、团结协作，完成叠杯子、叠积木、拼七巧板游戏项目。

在“穿越毒烟区”环节，老师让孩子们提前准备好湿巾，捂住口鼻弯腰前行，迅速通过毒烟区，孩子们表现得镇定、勇敢、不慌乱，同时也学会了不畏惧困难，提升了应对突发状况的心理素质。

注：本项目中使用的是无毒烟雾弹道具，无伤害性、危险性，仅为模拟“毒烟”道具。

生活中学习

孩子良好的行为习惯，离不开每日生活教育。孩子们来到补给站稍作休息，在老师的引导下，孩子们向食堂工作人员热情问好，进行餐前洗手、有序取餐、安静进食，用餐完毕后主动收拾好餐盘并进行垃圾分类。

寻宝打卡

经过一路的闯关挑战，孩子们获得了相应的线索碎片，在最后的寻宝关卡，孩子们礼貌寻求保安叔叔的线索提示，兴奋地与小伙伴们分工协作、拼好寻宝图，通过寻宝图的指示寻找到属于大家的奖牌，并到达各个打卡点进行拍照留念。

中班组·运动与成长

春景盎然，万物生长。中班的孩子们正处于对世界懵懂好奇的时期，对生活、社会具有强烈的感知欲，本次活动中，幼儿园以趣味游戏、防拐演练等形式，提升孩子身体素质、防拐意识、探索协作能力。

游戏闯关

徒步在风景如画的校园里，孩子们对一切都充满好奇：“这是什么树？”“这个花好香呀。”“草地里有好多蘑菇！”老师还在行走过程中教导孩子们不乱踩乱摘植物，爱护校园环境、保护自身安全，并巩固垃圾分类知识。

在游戏闯关环节，孩子们积极参与“运球达人”“过河搭桥”游戏项目，他们两两协作、开动脑筋，用创新的思维、高效的方法完成任务，集齐任务贴纸进行下一步探索。

探索打卡

在探索环节，孩子们礼貌询问校内工作人员、哥哥姐姐们，寻找可爱的黑天鹅、红头潜鸭，并到达打卡点进行合影留念。

孩子们还通过图片线索，寻找到了补给站位置，进行古诗背诵、餐前洗手、礼貌取餐后，便可以开心地享用美食啦。

｜孩子们文明用餐、餐后进行垃圾分类

防拐演练

孩子的安全牵动着所有家长的心，抓好安全教育更是幼儿园义不容辞的责任。孩子们在老师的带领下来到学校附近社区，认识楼栋标识、学习生活常识。

随后，社区工作人员乔装成老师的助手，用赠送玩具、带大家寻宝等“骗术”吸引孩子们离开，有的孩子们难以抵御诱惑，被成功“骗走”；有的孩子牢记家长和老师的告诫，坚决不跟陌生人离开；有的孩子还劝回其他同伴，机警的表现为其它孩子树立了好榜样，得到了老师和工作人员的赞许。

老师将被“拐骗”的孩子成功解救出来后，及时对孩子进行了心理辅导，同时再次向孩子们强调要提高警惕，加强防范意识，要牢记不能相信陌生人、不吃陌生人给的食物、更不能跟着陌生人走。

注：本环节设置在安全区域，所有社区工作人员均为幼儿园协调安排，现场设有安保、医护人员保障孩子安全。

小班组·感受趣学习

春暖花开，探索自然。本次徒步活动，幼儿园针对小班幼儿的年龄特点、成长需求，开展了趣味十足的各类游戏环节，意在引导孩子观察、思考，将日常所学知识运用于生活实践中，提高自理、自护技能。

情景闯关

幼儿园设置“会问好的小猫”“爱洗手的嘟嘟”“去哪里上厕所？”场景问答环节，引导孩子们主动表达需求、学会生活自理，孩子们积极回答、勇敢说出自己的想法。

在徒步过程中遇到老师、保安叔叔、清洁工阿姨，孩子们大声有礼地问好，勇敢、主动地咨询路线信息，孩子们天真无邪的笑容、欢快前行的身影，成为校园里一道靓丽的风景。

趣味游戏

在趣味游戏“滚大龙球”环节，孩子们分组比拼、力争第一，场外的小伙伴们大声喊加油，互相鼓劲、感受胜利的喜悦。

园林寻宝

孩子们对校园里的动植物都充满了好奇，在园林寻宝环节，孩子们需要根据照片寻找到指定的动物雕塑，完成后即可获取藏宝盒的线索及钥匙。孩子们不放过任何角落，这里翻翻、那里看看，有的孩子非常聪明，发现了钥匙形状、颜色与宝箱的对应关系，快速找到并解锁宝箱，获得了最终的奖励。

教育家陈鹤琴先生曾说：“儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己发现的世界才是他的真世界。”本次充满童趣和教育意义的徒步活动圆满落幕，孩子们在活动过程中目有所视、耳有所闻、手有所触、心有所思，拥抱自然、探索世界。

活动让孩子们享受运动的乐趣、锻炼体能和意志力，在实践中逐渐养成良好的生活习惯，还培养了幼儿善于观察、积极思考、主动探究的学习品质。海南省北大附小幼儿园衷心祝愿孩子们迎着朝阳成长，踏着花香前进，拥有健康快乐、多彩烂漫的幸福童年。