公办园成为家门口的幸福乐园

本报记者 王艳茹 摄影记者 董绍进

从多渠道增加学前教育资源供给，到支持社会力量兴办托育服务机构，再到发展普惠性学前教育，从完善普惠性学前教育保障机制、支持和规范社会力量办园，到多渠道扩大普惠性学前教育资源……一项项有力举措正在逐渐缓解带娃焦虑，满足家长们多样化、个性化的托育需求。我市加快发展公益普惠性学前教育，成为解决“入园难、入园贵”等问题的治本之策。

邹城市创新多元化办园模式

家门口的优质公办园多起来

位于邹城市钢山街道四基山路1366号的峄山路小学附属幼儿园里一派热闹景象，孩子们在老师带领下，欢呼着、奔跑着，趣意盎然、充满生机，欢声笑语洒满整个校园。园内大型玩具、活动室、盥洗室、综合活动室、图书阅览室、科学发现室、户外的操场、攀爬区、沙池、水池、种植园一应俱全。这是邹城市学前教育加快公办园建设的一个缩影。

发展保育新模式提升教育质量

鼓励办园主体多元化

目前，邹城市审批注册幼儿园234所，其中公办幼儿园141所，公办幼儿园在园幼儿占比70.22%。一手抓“数量”，一手抓“质量”，邹城市不断扩充学前教育公办资源，持续提升保教质量，致力于“让家门口的优质公办园多起来”。

邹城市先后实施了三期学前教育三年行动计划，将新建、改扩建公办幼儿园列为重点民生实事。一期（2011至2013年）新建、改扩建幼儿园44所；二期（2015至2017年）新建、改扩建幼儿园56所；三期（2018至2020年）新建、改扩建幼儿园41所。2022年邹城市新增幼儿园7所，新建续建幼儿园5所、配套幼儿园移交2所；新增公办园学位3150个，其中新建3所幼儿园：峄山路小学附属幼儿园、十中附属幼儿园、张庄大律幼儿园均已正常开园，新增公办园学位990个，配套幼儿园移交新增公办园学位420个。

在主城区人口不断增加的情况下，仅靠现有的优质公办园难以满足群众对“幼有优育”的需求，邹城市建立以政府主导、公办为主、多元化办园的办园机制，探索国企、街道、农村集体举办公办园的新路子。邹城市多元化办园模式坚持以教育部门专业引领为支撑，以国有企业统一运营为保障，实行“一园一策”办法，统筹推进园舍建设、装修配套、人事招聘等工作，探索品牌化发展之路。

推行过程中，各幼儿园均执行政府公办幼儿园普惠性收费要求，幼儿园教职工实行聘用制，纳入国企职工编制，确保人员稳定及待遇条件。该模式充分发挥企业优势，既能作为市场主体与专家、高校、国内知名幼儿园、教育集团等加强教研、培训的互动和联系，又能充分运用现代企业高效管理手段，组建专业团队，进一步提升园务和教学的专业化管理，为幼儿园长远发展提供有力支撑。

邹城市不仅致力于解决“入园难”的问题，更致力于解决“入优质园难”的问题，从加强师资队伍建设，提升保教质量等方面入手，让学位“优”起来。

自2011年以来，邹城市一直坚持每年都招考幼儿教师，2021年招考备案制幼儿教师95名，2022年招考备案制幼儿教师100名，2023年拟招考备案制幼儿教师200名，优先保证新增幼儿园（班）正常运转。积极开展幼儿教师全员培训，和高校联合开展高端研修，不断提升教师素养。2023年邹城市计划将新建移交配套园纳入分园管理，通过师资交流、管理输出、人才培养等多项措施，借助原有公办优质师资，提升新建配套园的师资配置，提升办园质量，助力新建配套园迅速打开发展新局面。

邹城市积极助推全市幼儿园保教质量提升，推进幼儿园围绕科学保教方法，充分挖掘幼儿园资源优势，凸显幼儿园亮点特点，开展多层次、多维度、多角度的提升保教质量活动。鼓励公办省级示范性幼儿园帮扶弱园，合作办园，扩大优质资源覆盖面。采取“示范园带薄弱园、城市园带农村园、公办园带民办园、老园带新园”等形式，促进城乡之间、优质幼儿园和薄弱幼儿园之间协同均衡发展。