桃李无言 花开有声

文/城步苗族自治县 肖天喜

她是一位充满爱心的小学教师，更是一位模范争先的共产党员。在教育改革的浪潮中，她始终坚信：学习，让自己不断进步;思考，让自己更加敏锐;行动，让自己享受创造的快乐;收获，让自己拥有充实的人生。她就是城步红旗小学优秀教师曾钰瑶。

作为一名党员教师，她在三尺讲台上已默默耕耘了22个春秋。在岁月的年轮里，在平凡的生活中，她始终以一个党员的标准严格要求自己，在教育、教学、教研及其它活动中充分发挥党员的模范带头作用。她无私奉献，培育满园桃李;她让生命承载更多的希望，让青春在党旗下闪闪发光。

心怀教育，爱岗敬业

自从选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们就成了曾老师的牵挂。作为一名小学教师，曾钰瑶老师始终以身作则，在平凡的岗位上默默奉献着。她每天起早贪黑，备课、上课、批作业、改试卷，每天过着简单并充实的生活。为了辅导班级中的学困生，她常常放弃午休时间。声音嘶哑了，体重下降了，她从未因此耽误过一节课。

由于她工作扎实、业务能力强，2005年被提拔为语文学科组长，2008年担任少先队大队辅导员，2009年被任命为德育主任，踏入管理岗位后，她更加勤奋工作，全心扑在工作上，为红旗小学的发展无私奉献。她说，“儿时我是这里的学生，成年后我回到这里工作，红旗小学就是我的家，为了家再累也值得。”因为有着以校为家的情怀，她无怨无悔守望着红旗小学。无数个夜晚，她的办公室灯总亮着，深夜还在工作群发送信息，老师们都叫她“工作狂”。

寒假、暑假、节日在校加班是常态，因为老公常年出差，儿子没人照顾就常常跟着她一起在学校，孩子饿了吃个盒饭，累了趴在沙发上打个盹。还记得那年，她指导青年教师参加国培送教下乡展示课，从课程设计到教案修改、试教，她不厌其烦地耐心指导，帮助选手修改课件忙到凌晨3点，清晨6点又陪伴选手赶到展示课现场，拖着疲惫不堪的身体为选手减压，疏导情绪，调整状态，助力选手获得“展示课一等奖”的好成绩，她一直默默坚守育人的教育信仰。还记得有次她女儿生病住院期间，她没有请过一次假，每天奔波于学校和医院之间深夜才进家门。同事们忍不住问她：“曾主任，你怎么不在家多陪陪孩子？”她笑着说：“学校这么多事，我放心不下。”同事们都忍不住眼眶湿润了，她用实际行动诠释着敬业如天。

由于她常年如一的爱岗敬业，教育教学成绩突出，她连续13次获县嘉奖，2次记三等功；5次获优秀共产党员，4次获邵阳市“德育先进工作者”，2次获优秀教师。2013年获得“全国基础教育课程改革先进个人”，2021年荣获“湖南省先进培训者”，“湖南省教育科学研究协会先进工作者”，10余次获市县先进个人。她以实际行动为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。

教书育人，润物无声

教育者，爱胜过一切。她注重言传身教，潜移默化去感动转化学生。担任班主任期间，她跟学生一起学习、一起劳动、一起锻炼，经常给学生煮鸡蛋、热饭菜、送水果、熬汤药，对犯病学生送诊陪护，给家庭经济困难学生钱物。她跟学生关系亲密，班上的每一个孩子都管她叫曾妈妈。有一次，曾钰瑶新接手六年级班，班上有一位孤僻好斗的瘦小男生已有好几天没有来上学了，她通过家访了解小男生从小父母外出打工，和比自己大三岁的哥哥一起租住在一间还不到10平方米的民房里，因缺失父母关爱而常常闹事闯祸，最近跟着哥哥逃学，在昏暗的租房里玩游戏。她不但不生气，还想方设法关爱他、转变他，周末带他去郊游玩耍，送营养品和课外书给他，有时间就和他拉家常、谈人生。仅仅一个学期，他不仅学习成绩进入班上前十名，人也变得懂事乖巧了。初中毕业的他当了一名海军陆战队的军人，微信中常说：“没有曾老师当年的关心，就没有我今天的生活。”

正是因为以心换心、以爱博爱，曾钰瑶所教学科成绩总是名列前茅，所带班级经常获评学校和县级“优秀班级”，所辅导学生参赛在全国、省、市各类比赛中屡次获奖。

课堂教学，独具魅力

上一堂好课，就像让人观赏一幅名画，令人心旷神怡;又如欣赏一首名曲，虽已曲终却余音在耳。教学第一线的主战场在于课堂，在于学生。为了让幼苗长成大树，聚成丛林，曾老师可没少下功夫。如何具有新的教学理念、把课上得生动而有内涵?如何激发学生的兴趣，促进学生积极主动地发展?如何让学生在课堂上实现知识和道德教育的双赢?她思索着，实践着，进步着，收获着。

在多年来的小学语文课堂实践与探索中，她始终追求并实践着课堂教学的艺术效果，特别强调情味（文章情、师生情的融合），注意调动学生的情绪，注重学生的情感体验。先后尝试和实践了点面式教学和情景教学；运用美学和心理学原理，对课堂教学进行艺术设计，形成了以情启智、以美引真的语文教学模式。她的课堂教学优化设计包括了课堂教学的各个环节，如导言、标题、课堂节奏（起、承、转、合）、朗读配音、提问、板书、迁移练习的设计等，这些设计都力求艺术化，并围绕设定的情感基调进行整体的布局。她以新颖的课型设计构筑了阅读教学的新策略，培养了学生的创新能力。工作以来，她参加语文学科教学比武10余次获得教育部、省、市级奖。她先后上过20多次公开教学，听课教师几百人，同行及专家评价她的课堂教学：教学方法灵活，教材处理独特，学生思维活跃，课堂上有一种美的情感流动；学生们也说：听曾老师的课是一种美的享受。

教改之路，奋勇创新

她始终不忘教育初心，潜心钻研，带领团队做研究。2015年主持个人课题《小学语文教学中审美教育有效渗透的途径与方法》后，她便着手进行教学模式的研究。她应用美学与心理学的原理，注重师生的情感交流，实行教学民主化，实践开放式课堂教学，经过两年的研究实践，她又研究出了以情启智以美引真的教学模式，使学生的情商得到了更充分的发挥。这个个人课题获得中国教育学会“十二五”规划重点课题科研成果一等奖。2018年以来，她参与省、市级课题4个，主持课题获湖南省教育科学研究工作者协会立项。同时，她把实践经验进行总结，撰写成论文、教材。近年来，发表省级学期刊物论文8篇，《湖南教育》4篇；主持编写校本教材10余套，其中主持撰写校本教材《“家长学校立德树人创新案例研究”课题组文献述评研究读本》获邵阳市优秀校本教材一等奖，撰写论文50余篇，在国家、省、市、县获奖。她始终走在课改的最前沿，收获着进取创新的果实。

2016年曾钰瑶同志获得湖南省区县小学语文工作坊主持人资格证书，2019年8月被城步县教育局聘为湖南省国培项目“送教下乡”培训师,2020年6月被城步县教育局聘为城步县兼职教研员，同时被聘为红旗小学导师。近年来，在城步送教下乡、新入职教师、骨干教师培训、班主任培训、少先队辅导员培训、志愿者培训中，曾老师作过二十多次专题报告，听讲的老师超过一千多人。她给城步县中小学的德育工作，小学语文课堂教学注入了新鲜血液，推动了全县德育工作和小学语文课堂教学改革的不断深入。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。从教22载，在教育的田园里，曾老师挥洒汗水，辛勤耕耘。她品尝着教书育人的甘苦，享受着教学相长的快乐，收获着进取创新的果实。她坚信自己一定能做一名出色的园丁，让桃李芳香满天下!她的实际行动，无愧于自己当初站在党旗下的青春誓言——让更多的学生沐浴在爱的阳光下。