“学生模拟法庭”播撒法治种子

庄严的国徽下，是有模有样的小小“审判员”、针锋相对的“原告”“被告”和滔滔不绝的“律师”。据媒体报道，近日，一场模拟法庭搬进了江苏南通一所小学，学生化身审判长、审判员、书记员、代理律师、当事人，完整还原了庭审的全过程，他们身临其境，真切感受到法律的威严和神圣。

普法工作进校园是教育的一项重要内容。正处在心理和生理生长发育阶段的青少年，可塑性很强，从小培养青少年的法律意识，进行普法教育，可以有效预防和减少违法犯罪。更重要的是能促进青少年养成遵纪守法、依法办事的良好习惯。以往有些校园普法工作，形式较为单一，传授内容深奥，有的学生反映“听不懂”“难理解”，影响了校园普法的效果。学生模拟法庭的优势在于，可以激发学生学习法律知识的兴趣。他们自身就是“法官”“当事人”，有了切身参与感、现场感，能够沉浸在案件当中，对法律知识的理解更深入，便于记忆和传播。

值得赞许的是，学生模拟法庭选用的案例大多是生活中常见的案例。例如，在此次学生模拟法庭中，模拟审判的是一起高空抛物案件。针对屡禁不止的高空抛物行为，学生们在家长和老师的帮助下，将高空抛物砸伤路人的真实案例进行改编，“零距离”感受到了这种违法行为带来的危害，了解这类违法行为将面临的法律后果，法治教育更加深入学生心灵。

学生模拟法庭等形式创新的普法活动，引导性、趣味性、互动性十足，在学生心中种下了学法、知法、守法、用法的种子，助力学生健康成长。要让学生成为敬畏法律、遵守法律的践行者，让普法宣传教育更有贴近性、实用性、趣味性，把远离毒品、防范诈骗等案例搬进课堂，把枯燥的法理变成易懂的知识，让学生们愿意听、乐意学、能牢记，引导他们以案为戒，争做知法、懂法、学法的好少年，不断提升自身的法治素养。（郭元鹏）