2019年安徽一老师被学生家长羞辱，因赔偿930元竟跳江：不该赔

2019年7月7日，安徽铜陵市民警在长江繁昌段水域发现了一具男尸！

经过DNA比对，警方确认该名男子为4天前失踪的周安员，他是陈瑶镇小学的一名数学老师。

随着警方调查的深入，周安员的死因慢慢浮出了水面。让所有人震惊的是，周安员的死居然和930元赔偿有关。

01

那是2019年6月11日，周安员的数学课上，一个学生调皮捣蛋，作业也没有完成。生气的周老师用手中的尺子抽了这名学生几下，当即，学生身上留下了红色的印记。

周老师本意是小惩大戒，以儆效尤。可令他没有想到的是，这个学生的家长，第二天直接冲进课堂，当着全班学生的面，抽了周老师两个耳光。

这件事经过学校和家长协商后私了，周安员给学生家长赔礼道歉，但是周老师被家长当众抽耳光的事，却没有一个说法，这不能不说是作为老师的奇耻大辱。

周老师内心是憋屈的：“这么轻微的惩戒都受不了，那以后老师还如何严格管教学生呢？”但周老师还是含泪忍了，毕竟是自己用尺子抽学生在先。

可压死骆驼的永远不是一根稻草，接下来的发生的另一件事情，让周老师无论如何也想不通。

6月19日，周老师正在台上授课，台下一男一女两个同学却在抢一只铅笔。全班同学们被那两个学生一闹，都不听课了，全在一旁看热闹。周老师来不及多想，赶紧走下讲台去拉开两人。

然而，这个男同学拽住女同学，一直不肯放手，周安员只能用力扣住他的脖子，强制他坐下。谁知这个男同学竟然转身给周老师的脸上一记重拳，打得周老师两眼金星直冒。

周老师咬牙没有退步，继续用力按住这个男同学，态度强硬的男同学终于被他制服，课堂秩序得以恢复。

“这小子，下手这么重?”周老师一边摸着被打疼的脸，一边继续上课，心中不免有些气恼。

其实，这个男同学一直在练跆拳道，他在冲动之下用了十分的劲道，所以周老师受的这一拳确实不轻。但周老师出于对学生的爱护,没有把这事放心上。

可这名男同学对于被老师扣脖子一事，却很不服气，他回家告状，说周老师打伤了他。家长看到孩子脖子上的红印，顿时怒火冲天，马上去医院做了检查，并以此为证据，要找周老师算账。

“你是怎么当老师的，凭什么打我家孩子？”

1. 孩子的家长一早就冲到学校，见到周老师就扯住衣服不放，硬要周老师给个说法。

无奈之下，周老师只好选择报警。

02

男同学的家长看到警察来了以后，嚷嚷得更起劲了，而且还拿着手中的检查报告，提出要周老师赔偿医药费，并要求周老师在全班同学面前向他们赔礼道歉。

警察仔细看了医院的检查报告，医院的诊断结果只是软组织挫伤，并无大碍。而且周老师是维护课堂秩序，警察觉得周老师并无过错，无需道歉；至于医药费的问题，建议双方自行调解。

然而，周老师没有想到，家长对警察的调解根本不放在心上。

警察走后，家长依然找学校麻烦，对周老师继续纠缠，大有不达目的誓不罢休的架势。

面对家长提出的道歉、赔偿的无理要求，周老师坚决拒绝。周老师觉得自己是正常维护课堂秩序，并没有任何错误，不需要道歉。而在拉架冲突中难免有肢体接触，况且医院的检查报告也说明并无大碍，他也不需要赔偿医药费。

而周老师也被这个男同学打伤，正在吃药治疗，他的医药费是否应该由学生家长承担呢？

周老师非常反感学生家长一味地找学校和老师的麻烦，这本身是对孩子不良行为的一种纵容，对老师尊严的一种践踏。

自古以来，士可杀不可辱，之前周老师用戒尺打学生后道歉的事，已经让周老师觉得很窝火了，这次，周老师无论如何也不妥协。

而这次，校方也觉得周老师没有错，同事们更是为他打抱不平，认为学生家长的要求确实太过分。

可学校正常的教学工作却被这个学生家长搅得乌烟瘴气。

一连几天，周老师平常上课时洪亮的声音低了好几度，他的情绪很低落，像个霜打的茄子。

“不要有心理压力，安心工作。”

校长担心周老师的情绪影响教学，先后三次找他谈心。但是在谈心的过程中，校长也对这个纠缠不休的家长感到头痛。

虽然校长没有直接开口让周老师道歉和赔钱，但这种谈话实际上给了周老师无形的压力。

最后，不堪学生家长骚扰的学校领导，竟然偷偷联系了周老师的岳母，想让岳母出来做个和事佬。而岳母本着息事宁人的想法，居然爽快地赔偿了家长930元的医药费。

按照校长和学生家长事先协商的方案，学生家长拿到医药费后，就不再坚持让周老师道歉，此事到此结束。

可是学生家长收到医药费以后又变卦了，继续找学校和周老师，坚持要周老师当着全班同学的面赔礼道歉，还威胁周老师，要毁了他的声誉。

一个尽职尽责的老师被学生家长这样侮辱，学校还不敢坚持立场，维护老师的正当权益，警察的调解也没有人当回事，周老师觉得自己没有错，而赔钱就证明他错了，家长正好拿这个说事，无休无止。

而事情发展到了这一步，周老师周围竟然没有一个人站出来为他说一句公道话，几乎所有的人都在和稀泥。这令周老师万般压抑，痛不欲生。

周老师感到从未有过的悲哀，他所有人生的信念在这一刻彻底崩塌。

03

其实，从岳母赔给学生家长930元医药费那一刻起，周老师就觉得活着已经没有了底气，明明自己没错，为什么要赔钱？

周老师开始失眠抑郁，茶饭不思。

“你不要想太多，这事你又没有错，你还是好老师。”

“咱赔点钱就算了，谁叫人家上面有人，咱惹不起。”

妻子发现周老师心情不佳，日渐消瘦，心疼不已，可周老师越来越想不通，这个学生怎么会如此恩将仇报呢？

周老师清楚地记得，这个学生是二年级转到这里的，因为父母离异，他跟母亲和外婆生活在一起，刚开始他学习成绩很不好，还经常落课。

善良的周老师在了解到他家的情况后，几年来一直为他免费补习数学，让他的成绩提高很快，而且还鼓励他当上了数学课代表，平时师生关系也相处不错，怎么突然就翻脸不认人呢？

在周老师眼中，这个孩子勤奋好学，活泼开朗，简单纯良。即使是发生了课堂上抢铅笔的事，周老师也觉得这不过是孩子之间的吵闹，无伤大雅。

然而，由于孩子的母亲婚姻失败，所以母亲和外婆对家里唯一的男孩宠溺无比，养成了他唯我独尊、嚣张跋扈的性格，而周老师当众压制他抢铅笔，被他认为是件很丢面子的事。

“老子就是要他在全班道歉！”为了找回面子，这个男同学居然挑唆家长。可是家长不但没有教育自家孩子，反倒是只听孩子的一面之词，追着周老师讨要说法。

甚至，这个男同学的家长还通过亲戚威胁周老师，要告发周老师体罚学生的事，让他再也当不了老师。

善良耿直的周老师，怎么也没有想到，自己竟然被呕心沥血培养的学生当成了仇人，并且还要不择手段毁他一生的清誉。

这个男同学以为周老师会在羞辱、威胁面前低头，向他道歉。但他没有想到，因为他的狭隘、恩将仇报，加之家长对周老师步步紧逼，以及学校“和稀泥”的态度……迫使周老师及其家人陷入了痛苦的深渊。

04

暑假后，周老师无心任何安排，他不堪这个事情的一再纠缠，经常做噩梦，一直沉浸于崩溃的情绪中。

“哥哥，我想你回来，我快撑不住了！”

7月1日，痛苦不已的周老师给哥哥发了一个信息，吓得他哥哥放下工作，第二天一早赶到周老师家中，进行安抚。

“他们还是要我道歉，否则要我教不成书。”

周老师在一家人的饭桌上再次说起了这件揪心的事，并且反复强调自己没有错，不想道歉。

“你是正式编制，学校不能开除你的。”妻子和大哥再次宽慰周老师，但是周老师始终高兴不起来，他觉得对方不是善罢甘休的人，他厌倦了这种每天被人威胁的感觉。

由于哥哥还有工作要忙，安慰周老师几句后，在第二天一早就离开了。可他不知道，哥哥这一走竟永远失去了弟弟。

就在哥哥走后不久，周老师来到了小女儿的摇篮床边，他看着女儿粉嫩的小脸，一副可爱呆萌的模样，一股辛酸涌上心头。

周老师强忍眼中的泪水，转身再摸摸大儿子的头，轻声细语地说：“听妈妈话，好好照顾妹妹。”然后，周老师拿起一把雨伞，跟妻子打了一个招呼，头也不回地走出了家门。

可妻子不知道，这是他与家人的诀别。

到了快要吃中饭的时候，家人还没有看到周老师回来，于是就打电话催他，周老师接了电话说马上回去。可家人左等右等也不见周老师的身影，而打他的电话也再没有人接听。

惊慌的家人马上联系校长，可校长说，他根本没有看见过周老师。

所有的同事、朋友、亲戚都找遍了，仍然没有周老师的音讯。校长感觉事态严重，于是马上报了警。然后，警方开始在周老师可能去的地方进行搜寻，但始终没有找到他。

一直到7月7日，警方在江边发现了一具男尸，经过DNA的验证，确认死者正是周老师。

7月15日，警方给出的死亡报告称，周老师是投江自尽的。

警方的报告，令周老师的妻子怎么都不敢相信，那个抱着孩子开怀大笑，为自己贴心煮红枣姜糖水的丈夫，就这样不明不白地没了。

“如果没有受到生命威胁，他怎么会走上这条绝路？”

周老师的妻子坚信丈夫，他一直是认真负责的优秀老师，不会无缘无故丢下两个年幼的孩子和年迈的父母，他是为了一个教师的声誉和尊严，才采用这种极端的方式来自证清白。

她不甘心，她哭喊着要为丈夫讨个公道。

可这条路无比艰难，超乎她的想象。

05

周老师的家属需要真相，需要用清白来告慰周老师的亡灵。

可有人说，不就是930元嘛，至于放弃自己的生命吗？所以，他们说周老师之所以轻生，是他的心理素质差，扛不了事。

可真是930元的事吗？

“他把名节看得比命都重要！”周老师的姐夫气愤地反驳。

岳母赔了那930元，就相当于承认周老师错了。这不是钱的事，而是事关名节问题，在周老师看来，与其一辈子抬不起头，不如死了解脱。

他是解脱了，但是留给了家人无限的痛苦、屈辱和不甘。

然而更令人心寒的是，周老师事件发生以后，虽然有很多媒体关注并报道，但始终没有一个学生和家长站出来为周老师发声，就连当初周老师保护的那个被抢铅笔的女生，也不愿意出来作证。

至于当初那个肇事的男同学，自周老师失踪起，他们全家就悄无声息地搬走了，无法找到人。

更耐人寻味的是，事后在警方的通报中有一份调解书，上面赫然印着“体罚”二字，学校和教育局对于警方通报则表示基于维护校园稳定考虑，除此别无它解。

好在，最后周老师家属得到了一笔抚恤金，虽然不够周老师的丧葬费，至少也体现当地教育系统的温情吧。

可是，有了这调解书里面的“体罚”二字，周老师的死，永远不清不楚了。

作为一个老师，维护课堂秩序，严格教育学生，小惩大戒，究竟对不对？师道尊严要不要维护，而由谁来维护呢？

如果因为家长对孩子的宠溺，让老师的尊严可以恣意践踏，导致老师不敢管、不想管到干脆不管，那教育的意义何在？

随着周老师事件的发酵，很多问题逐渐引起了教育有关部门、学校、老师、家长等各方的讨论和深度思考。

在周老师事件过后一年半，我国《中小学教育惩戒规则》正式出台，老师行使惩戒学生权终于有了规则可依，老师在行使教育权时的人身安全也有了保障。

这个规则虽然对周老师来说出台得太迟了，但至少能让更多老师的师道尊严得到保护。也许，这才算是周老师用生命抗争的价值所在。

作者：李红慧

编辑：丽人行

参考资料：

1.《“失联教师”投江，不妨查查他有无遭不公 》 ，新京报，2019-07-18

2.《失联教师投江，谁之过？》，长城网，2019-07-18

3.《老师管教学生惹祸上身遭家长威胁，最终投江身亡……》，央视网，2019-07-28