逼孩子吃宠物？父母到底在干啥！

最近有一段视频在网上爆火：孩子的宠物螃蟹被父母煮了，父母剥下螃蟹肉喂进孩子的嘴里。看着孩子边哭边吃，父母觉得很好玩，于是拍成视频发到网上……

这个画面有没有让你联想起一部电影？《沉默的羔羊》里，士兵煮了汉尼拔的妹妹，自己吃的时候，还嬉笑着喂汉尼拔吃了几口……

汉尼拔长大后什么样子？他拥有了一个高智商的反社会人格，成了食人狂魔。

宠物对孩子意味着什么？这样的做法会对孩子、父母、社会产生什么样的影响？怎样避免孩子成为汉尼拔？我们从心理学的视角，深刻认知一下这件事情。

一、宠物于孩子的意义和影响

你听过泛灵论吗？泛灵论者会觉得万物有灵,认为天下万物皆有灵魂或自然精神。

著名心理学家皮亚杰在研究儿童思维过程中发现,儿童在心理发展的某些阶段也存在着泛灵论的特征,常把无生命的物体看作是有生命有意识的。

这也是动画片里的桌子、凳子、面包、汽车、动物都会说话的原因。

成年人只觉得人有灵，而孩子会觉得他吃的宠物螃蟹也是有灵性的；成年人的人格已经有了独立的功能，而宠物在独立性还没有发展好的孩子眼里，有伙伴的意义。

被强制要求煮食自己有灵性的伙伴是什么概念？恐怕大人代入这个视角也会脊背发凉。

罗伯特·费尔德曼在《发展心理学—人的毕生发展》中讲：儿童的大脑在高速发育期，遭遇强烈的负性刺激，会导致他们的杏仁核和海马结构缩小，强烈的恐惧也可能导致他们的大脑永久性的改变，从而导致成年期的反社会行为……

和宠物的糟糕关系容易导致人的反社会行为，除了有神经科学理论的依据，还有行为主义和心理动力学理论依据。

行为主义认为人所有的行为都是习得的，关爱自己的宠物伙伴，会强化孩子爱的能力和同情心，吃宠物的行为会强化他们残暴、冷漠的行为。

动力学方面，孩子会形成这样的心理逻辑:父母喜欢我杀陪伴我的宠物，吃掉他们，做这些事情可以得到父母的爱，他们会很开心。父母喜欢我坚强的一面，而父母眼里的坚强等于残暴。父母在引导传递一种信息:喜欢就去伤害就去毁掉。

而孩子和陪伴者的关系模式，之后是会投射到更大的系统里的！不管是和陪伴他们的宠物，还是陪伴他们的父母、伙伴，亦或社会中的其他关系……孩子都会把这种伤害带到别的关系模式里！

二、反社会行为对父母和社会的影响

亲社会行为是指任何自发性地帮助他人或者有意图地帮助他人，分为利他行为和助人行为；反社会行为相反，他们损人利己，更有甚者毁人自毁。监狱是反社会行为者集大成的收容所。

和宠物的糟糕关系容易增加孩子的反社会行为。孩子容易因为吃宠物的行为变得感情淡漠，对父母冷漠。进入社会后，他们有更大的几率会伤害比自己弱的人或者伙伴。

再往后的想，当有一天，他们成长的更强壮，父母垂垂老矣，成了关系里的弱者的时候，会发生什么？

除此之外，一些导向不好的消费主义总是在物化人，这使得宠物和伙伴的概念界限更加的模糊不清。于是有了臭名昭著的“吃人血馒头”、“人吃人”这些令人发指的概念现象，这些不良导向会加剧社会的冷漠和“丛林现象”。

有些父母这样做是有意识的，但吃螃蟹的冷漠和残暴，并不会让你的孩子如你所愿得更坚强更优秀，即便他们智商很高，也顶多会成为汉尼拔这样的有文化的心理异常者，对社会的危害更大。

三、如何补救

善待宠物可以增加孩子亲社会的一面，让孩子学会同情、照顾、帮助弱小，父母年老时最终也会惠及父母自己。

相信绝大多数父母不会主观意识去培养一个反社会人格的孩子，更多的是由于认知的错误为孩子的成长埋下了隐患。

如果不幸做过这些事情，应该如何补救？

告诉孩子自己也是第一次做人做父母，是个普通人会犯错，真诚的向孩子道歉。为行为忏悔，陪同孩子像哀悼去世的亲人那样，举行一些哀悼仪式。

同时保持和孩子的良好沟通，了解孩子的心情和想法，认真观察孩子的情绪、行为，如果有看到异常行为，及时寻找专业的心理机构介入和帮助。