宋代士大夫家族对女子的教育

宋代是以士大夫和君王共治为天下，所以说士大夫成为了宋代的一种十分强大的统治力量，从文化水平上来看也是十分之高。于是乎，在这种重文化的风气下，士大夫对于自身的家庭教育也是十分注重的，即使是重男轻女的朝代，对于自己的女儿也是提供了十分多的教育资源。在士大夫家中的女子，拥有较好的生活水平，在父亲的耳濡目染下也是容易受到教育。

士大夫家族对于女子的教育和男子的有些不同，在侧重点上，对于女子教育更加注重的是一种自身品德的内在修养，比如说：琴棋书画、道德伦理等等。在道德伦理上，对于女子除了基本的仁义礼智信以外，还增加了许多传统的女德，例如：男女有别、恪守贞洁等等，这些都是培养女子的品德修养。

在女子的经济教育上，士大夫家族也是比较注重的。在宋代，士大夫家族的家境一般较好，也有不少的财产，同时宋代土地开始被允许自由买卖，于是乎有权有势的士大夫开始购买土地，没地的百姓进城开始打工。士大夫的土地也是颇为多。所以，士大夫家族的女性也是需要学会管理土地来经营自身的家业，账本算术是最为基本的能力。不少的士大夫家族开始侧重教育女子的算术能力，这也是考虑女子日后掌家的能力。不少家族的账本都是由主母掌管，并且还会在女子之间互相的传递，通过计算来节省开支，这也是一节俭的表现。

女性一旦掌家，那么对于家庭中的一切事物都要操劳，特别是在奴仆管理上面。在宋代，雇佣奴仆成为了大家族的常态，在宋代士大夫家族中，存在着大量的奴仆。士大夫家族的日常起居和家务劳动都是由奴仆来做的，而女性学会如何管理奴仆和雇主的关系对于家庭的和睦至关重要。

奴仆大多是因为自身贫苦而卖身为奴，社会地位是比较低的，所以从事的工作也都基本上是打杂，但是如果主人和奴仆之间关系处理不当，那么就会引起家庭之间的不和睦。所以在士大夫家庭中的女子还要接受管理上的教育，即使奴仆有错，也不能够打骂，并且还有训导他们，这种工作任务主要还是由家族中的女性承担。

由此来看，宋代士大夫家族的女子教育内容还是十分丰富的，女子形象也是愈发的丰满。在伦理道德上不仅要求基本的仁义礼智信，还需要学习传统的女德教育，同时文化知识上开始了新的补充，除了原本的文学修养上还增加了家庭上的管理教育，例如：家庭经济管理、奴仆管理等等。相比于底层的妇女来看，士大夫家族的女子受到的教育是比较高深的，在这种教育风气之下，宋代的女性文化开始蓬勃发展，在各行各业都出现了很多的杰出女性。