青少年的教育不容毒害，毒教材和三观不正的教师都要清除出去

少年强则国强，他们是国家未来的主力军，担当着国家的复兴重任，所以对于青少年的教育需要非常重视，不能有半点马虎。

最近有关毒教材又重现了，死灰复燃引起民众热议，究竟是哪些人在出版、审核教材，这么异常的内容是如何通过审核、还一步一步进入学校、学生面前的。

某普高地理教科书封面出现日本富士山，还是必修的、某小学课外读物封面岳飞竟然是日本浪人身形，离谱的这本书还是班主任推荐的、还有某义务教育小学五年级语文教科书封面是四位日本人和一名中国人保姆。

这是在残害我们的青少年群体啊，到底是什么原因导致毒教材层出不穷，就像“打不死的小强”一样一波又一波，这件事儿必须从严调查从重处理，全国范围内进行教材、出版社、审核普查，清除销毁这些毒物。

司马南也是痛心疾首针对毒教材事件进行严厉批判，谴责那些制作、出版、审核人员，清除违反社会主义精神文明原则的东西，如何正本清源、扶正固本非常重要。

2月18日下午某中学一教师在讲座交流时发表不当言论被学生当场制止，据有关消息透露这名教师言语中涉及性别、国籍、族群、低俗等，他直言亲戚的帮助是贪图利益的、外国人基因好等崇洋媚外、低俗不堪的言论，当前这名教师被停课反省，教育部责成其所在高校成立调查组对其进行调查。

这名学生及时制止教师陈某讲话，批判他眼里只有钱，还高呼“我们学习是为了中华崛起而读书”，一语震撼所有人，同学们起身为之鼓掌，事件爆料后不少人对于这样的勇敢行为表示佩服和由衷的赞叹，青少年有这样的胸怀和价值观未来可期。