父母是否应该对子女做好性教育和法治教育工作？

现在不少父母、教师，在孩子的教育问题上“谈性色变”，其实这是很不对的。

我认为，性知识并不是什么见不得人的东西，并不是可耻的，而是和语文数学一样重要、一样健康的知识，和吃饭、睡觉一样都是人的本能，是每个孩子都该了解的，只是要注意方式方法。

我们必须从小就对孩子进行一些基础法律知识普及教育，也进行正确适当的性教育（而且要对儿子和女儿都需要进行，而非仅仅教育女孩），甚至应该纳入九年义务制教育课程里。

这是为了保护孩子、让孩子不受伤害，也为了不让孩子长大变成伤害其他人的恶人。

特别是青春期的孩子，更要引起重视，性教育和法律教育都很重要。

青春期是人的一生中非常重要的时期，人格三观尚未健全，是非黑白难以分辨，性知识的贫乏、缺少正确的引导与教育，也缺乏一些法制教育，可能会做出一些违反道德、违反法律、伤害自己和伤害他人的行为。

青春期的性教育，其实不仅是生理卫生知识教育，包括但不限于生理卫生知识、道德与法制、心理健康知识、青春期情感婚恋观念、异性相处与尊重、性别观念、自我保护、自尊自爱及尊重他人等方面的教育。

进行法律教育和性教育，帮助他们健康成长，减少一些心理、生理的伤害与疾病，减少对对他人的伤害，避免做出一些错误的行为。

家长老师，不应该再谈性色变了，我们必须从小就对孩子进行正确的性教育，而且要对男孩和女孩都需要进行正确的性教育引导，不仅仅是女孩子才需要。

也别觉得开展性教育太早，恶魔可不会嫌孩子小，其疾病和其他身心伤害也不会嫌你的孩子小。

在我们的学校教育、社会教育和家庭教育中，其实不要总按成年人的意愿将孩子“保护起来”：

只给孩子看好的一面，不给孩子看不好的一面，不要给孩子伪造出一个理想的美好社会。

真实的世界中，不是非黑即白的，本来就是复杂的、立体的、多面的，不只真善美等正向美好、和平温馨的一面，也有充满假恶丑、肮脏不堪的一面，还有说不清到底是黑还是白的边缘的很多面。

我们不应该只让真善美存在于我们的教育之中，因为假恶丑真实存在，不能被忽略。

过度保护，才是一种潜在的巨大风险。

我们不能做“掩耳盗铃者”，不能将孩子们的眼睛和耳朵蒙起来，不能剥夺了他们认识真实世界的权利，不能只让他们看真善美的一面，而让他们成为被层层温室包裹起来的稚嫩花朵。

要让他们知道真善美等正向的一面，并去成为这样的人；也要让他们知道假恶丑等不好的一面，并去学会防范和不成为这样的人；还要让他们知道世界的样子，成为一个能融入社会的、拥有健全人格与三观的成年人。

毕竟，他们将来是真的要走进社会、作为一个成年人生活的，以后是要独自面对这个复杂、多变、立体的世界的，不能被教育成一个个傻白甜。

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