人生离不开空无

在我现在的认知世界里，我对“空无”有三方面的理解。

①色不异空，空不异色，色即是空，空即是色。何谓色？色就是看得见，摸得着的事、物，也称之为色相。何谓空？空不是没有，而是看不见，摸不着的内在的一种感受，一种变化。照此解释，“色即是空，空即是色”岂不是看得见的，摸不着的就是看不见的，摸不着的吗？其实很好理解，举两个简单事例来说明。把你的手握成一个拳头。得承认，拳头就是色相吧！但拳头并不是拳头，为什么？你把手指伸开来，哪还有拳头呢？如果说不是拳头，那把手指收拢起来，这不是拳头又是什么呢？如果还不明白，就再举一例。讲台前有一木质的讲桌，讲桌应该是色相吧，看得见摸得着的。但讲桌并不是讲桌，它是什么呢？它是一棵树。但它又不是树，那它又是什么呢？它是树苗，它是种子，它是阳光，它是水分。现在该明白了，色是表面的，空是内在的。色离不开空，空是虚空，空是各种条件、时机、因缘聚合。

懂得了色空，它就让我们懂得了，做任何事，无论大事，还是小事，要想成功，都绝不是一个人能完成的。所以，我们要团结别人，要尊重别人。另外，色即是空也意味着，任何事情，无论大事，还是小事，都会起变化的，都不可能永远的，所以，我们应该珍惜眼前的所有。

②有与无。有就是有，存在的就是有，无就是无，不存在的就是无。无的作用是用，有的作用是造成无。举例说明这个道理。我们住的房间，房间周围的墙，上面的天花板，下面的地板，这些都是有，中间围成的一个空间就是无。这下明白了吧！房间有用的就是这个空间，墙、天花板、地板都是为了造成无而存在的。这类事例很多很多，我们衣服上的口袋是这样，我们每个人的嘴巴，鼻孔，耳孔都是这样。明白了这个道理，就可以指导我们做事时，不要做得太满。特别是教学时，不能满堂灌。

③缘起性空。这句话的意思很简单:万事万物都是因缘聚合而成，但最终都会虚空为无。在第一条中，已提到了一些。为加深理解，再举一例说明。我们每个人都有一个原生家庭，而这个家庭是爸爸妈妈给我们的，但这个家庭是不会一直都在的。试想，爸爸妈妈都会去世的，这个家庭还存在吗？当然不存在了。如果懂得了这个道理，就应好好珍惜现在的这个缘分。同理，我们给了孩子这个原生家庭，早晚有一天，我们也会离开孩子，再也不会相见的。所以，教育孩子不能强迫式的，把自己意愿强加到孩子身上，应该正确引导，尽他所能自然发展即可。

以上三点，即是我现在的认知。善哉，中国哲学！