书名：《画鲸鱼的小孩》

作者：高崎卓马

译者：黄惠绮

绘者：黒井健

出版：尖端出版

◆ 提要

「大家把心里的想法画出来吧！」老师在课堂上说。

于是，小朋友们开始拿起彩色的画笔在图画纸上作画。

只有一位男孩，他拿着黑色的画笔，将一张又一张的画纸涂满，就算老师请他画正常一点的图画，他还是画个不停，而且在家里也画、白天也画、晚上也画。

老师及男孩的家人们都非常担心他，门口聚集的人越来越多，直到有一天，男孩开始把用黑色画笔涂满的纸，以及没涂满的纸拼在一起，最后——拼成一只很大很大的鲸鱼。

◆ 心得

这是一本画给大人看的绘本，创作的出发点应该是希望大人们不要用自己狭隘的眼光，去看待孩子出乎意料的行为，甚至去试图改变他们。孩子们的行为可能只是没被大人预测到而已，并不一定是大人们所想的那般「有问题」、「不正常」，或许他只是在专心展现自己无穷无尽的创意。

我以一位孩子妈妈的角度对这本绘本想法是：

若将这本绘本视为亲子共读的读物，这本绘本可以藉由故事帮助孩子建立自我认同感，让他们知道与他人的不同，并非就是奇怪的、不好的。

但若是作为大人的绘本，除了我觉得第一段要传达的意义之外（这点上确实是很棒的），若将剧情化为真实，都已经出动到医生来观察了，如果是一个不需要介入治疗的孩子，不太可能会没人问他为什么要画这个，而他也不可能完全不回答就一直埋头画下去。

所以单纯给大人读的话，我其实就会觉得不太OK，因为大人如果真的遇到这样的情况，恐怕还是要多注意孩子的情况，因为埋头画好几天不解释真的是很需要观察并让医生介入。

✤感悟

因为接这本绘本的邀请时，得知了它算是画给大人阅读的绘本（所以分享在这个账号），所以我是以对大人读物的标准来解读与评分。不知道会不会过于严格，但我读完会忍不住想，会不会有某个爸妈读了这本绘本之后，对于自己的孩子的特殊行为反而放心了：「唉呀！我就说了他没问题！」然后觉得根本不需要观察，反而错失了治疗的机会等等（我承认我想很远，但这种事好像不能开玩笑）。

如果是给孩子看我觉得是不错的，只是色彩比较暗色系一些，孩子不太喜欢。文字背后的意思也比较深一点，会需要大人多一点的解释。

推荐给有兴趣的读者。

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