本文看点：
数学太枯燥，孩子不喜欢怎么办？
复杂的数学概率问题原来通过看数学绘本也能看明白？
有没有数学绘本能覆盖所有的小学数学知识点？
今天就来给大家推荐6套特别棒的数学绘本，适合2-14 岁的孩子。
数学是一门抽象思维的学科，如果刚开始启蒙的时候，用了不恰当的方式，小朋友就会觉得枯燥从而讨厌数学。但是，好的数学启蒙绘本，就可以让孩子从生活中感受到数学的有趣，能跟实际生活联系，并且帮助他们解决很多问题。
我今天推荐的所有绘本都是我家娃从小一直都在读的，而且每一套她都非常喜欢。并且这六套绘本在各大网站论坛评分都是非常高的，在国内和国外都获得了广泛的好评，可以说是有口皆碑，并且是经过了时间检验的好绘本，
1
《鼠小弟爱数学》
适读年龄：2-6岁
这套书出版于2014，比较适合学龄前的孩子，他的最大特点是趣味性非常足。我女儿从2岁一直读到6岁孩非常喜欢。它的每一本书都包涵了一个完整的故事，将数学知识融入到故事里。孩子很容易被趣味故事吸引，遇到问题的时候会主动思考，和小老鼠一起寻找解决方案。而且这些故事都特别生活化，特别贴近孩子的生活。这套书真正做到了把有趣的故事和简单的数学知识完美的融合。
让孩子在享受跌宕起伏的故事的同时，潜移默化的吸收了很多数学知识。
鼠小弟爱数学一共分成上下两辑。第一辑涵盖了 2~4 岁孩子需要掌握的 10 个最基本的数学概念，如数数、比多少、比大小、排序等等：第二辑讲的是 10 个进阶的数学知识点，如序数、分类、倍数、 加减法等，难度稍大一些，适合 4~6 岁娃幼小衔接用。
2
《数学帮帮忙》
适读年龄：5-8岁
这套书比较适合5-8岁的孩子。从文字篇幅和排版来看，他也算一套中文桥梁书。这套书的作家与插画家团队也是很牛的，几乎都是耳熟能详的国际获奖者。这套书出版以后也是获得了很多大奖，比如“全美社科类童书奖“” 美国各州图书馆列入必选书目“等。
这套书一共有两个版本，有36册，也有25册的。25 册的里面就是删减了几个故事，其他都一样。大家可以根据自己的需求来选购。
这套书呢，同样也是用一个故事来讲一个数学概念，通过情节引导孩子一步步找到解决问题的方法。比如，从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类，从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位，从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法，从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。
这里面的故事也都是围绕着家庭和校园故事展开。故事本身也是非常吸引孩子的。
书的后面也有知识点的总结和归纳，还附有英文原版的文字，那些英文特别牛的孩子可以尝试以下用英文来读。
3
美丽的数学
适读年龄:2-6岁
这套书的作者叫安野光雅，是一个绘本大师。安野光雅除了绘画，在人文、
数学、建筑、文学等领域都有很深的造诣。今天推荐的这套《美丽的数学》，就是他在数学方面的经典之作。
这套绘本的日文版累计重印高达150次；获得了日本数学会出版大奖；
日本产经儿童出版文化奖；日本全国学校图书馆协议会选定图书；受到美国《出版家周刊》《学校图书馆杂志》的推荐。
《美丽的数学》适合5岁到小学低年级的小朋友。很多人第一次看到就忍不住惊叹不已：数学还可以这样学！他的风格跟其他所有数学绘本都不太一样。
当你乍一看的时候，发现这本书的切入点都不太“数学”，不教孩子数数、背公式，也不用求“标准答案”。甚至连数字都很少出现。它重在思考问题的方式，通过两个小矮人带着孩子折纸、画画、走迷宫……这种有趣的游戏和故事，让孩子真正理解数学。
豆瓣有读者对这套书如此评价：
“ 安野光雅在科普图画书领域称得上大师级别，不带一条公式，仅通过有趣的游戏与画面，就能把数学原理讲得那么有趣、好玩。”
大师为孩子们创作的数学绘本，确实不同凡响，让人耳目一新。安野光雅一直贯穿的创作理念：“相比掌握具体的知识，更重要的是学会独立思考，感受发现和创造的乐趣。”
所以，乍一看，你会觉得这完全看不出是数学绘本啊。但再读，又确实是数学绘本无疑了。
它分为6册，每册有2-3个章节，讲了13种基本数学思想，实际上远远不止哦。
集合和分类；组合和分离；序数和基数的对应；测量和数值单位；逻辑和推理……
插画独树一帜，赏心悦目，人物刻画生动又有趣
4
《汉声数学图画书》
适读年龄：3-14岁
这套书分量很重，足足有41本，每本大概有40页左右，如果你家空间足够大方的下，这套书真的非常值得推荐。
这套书真的非常非常全面，不仅涵盖了数学和初中里面的很多数学知识和概念，还设计了很多跟数学起源，数学文化相关的内容，还给孩子提供了一种不同于教科书的角度来看数学，让孩子能够透彻地理解数学概念，真正读懂数学，可称得上对现行数学教材的完美补充。
如果孩子是3-7岁，适合在家长的指导下，作为亲子共读的绘本。
如果孩子是8到14岁，那么可以把这套书作为课外的读物。
这套书诞生于1970年，世界级数学专家和图画书大师合力打造。至今无法超越！当时美国为了提高国力，专门请一批数学专家创作了一套针对儿童的数学图画书。
作者都是在数学领域和教育领域做出过一定成绩，并且编制过大量数学课程的教授。后来不管是美国数学的教育大纲，还是课改后中国的教育大纲，很多内容都能和它一一对应上。
内容上都是数学大师编写，配图也相当精彩，绘者也都是来自世界各地的大师，其中好几位还得过凯迪克大奖。
色彩鲜明、线条有童趣，辅助了文字的功能，让孩子能简单精准地接受和了解文字要表达的意思，且文字中不乏幽默趣味。
这一整套书是以写故事的方式来贯穿，把冰冷的数学符号、抽象的数学概念，深入浅出地变成生活里好玩又有趣的事。
例如《软糖666》，用一袋糖果来演绎用方程式求解未知数，这就是代数的基本原理。
把糖装在袋子里，不用数（哪怕实际上有666颗那么多），只要把“袋子”一起参与运算，就能出答案，而这“袋子”就起到了设“未知数”的作用。
书中使用简单易懂的故事和图画来讲解代数的思维过程，从已知数来挖掘线索，找到未知数，如同破案。抽象的方程式概念就这样通过生活中的实例慢慢渗透给孩子。
通过这种手法，孩子会对这套书产生很强的亲和力，心甘情愿地拿起书本，像看故事书一样，有兴味地一字一句看下去。
还有这本《奇数和偶数》，对刚刚接触的孩子来说，这个概念看起来很抽象。
先告诉孩子，奇数和偶数都非常重要。
鞋子的配对的例子，如果每一只都能找到同伴凑成对，那它们就是偶数了；如果有一只鞋找不到同伴，非常孤单，就是奇数了。
偶数很重要，比如拔河的时候，两队的人数一样多，加起来通常是偶数，不然就会不公平了。
奇数也很重要哦，如果一家人出去旅行，有人想去湖边，有人想去海边，想要投票决定的话，人数是奇数的话才能怎么投都会有结果。
场景都是孩子体验过的，或者可以来亲身试一试的，同时把类似投票这样的数学方法解决生活问题的能力，也潜移默化地教给了孩子。
而且，由于这是数学故事书，孩子一遍看不懂，他会一看再看，无形中养成孩子自学的习惯。这一点是非常重要的，因为，一个人能否自学，往往是资优不资优，成功不成功的关键。
利用好这套书，孩子不再是数学答案的机器，而是会自然而然地发自内心喜欢数学。
5
《走进奇妙的几何世界》
提到几何，很多人脑海里都会出现几个词：学科、图形、理论...严肃、严谨，对很多孩子来说可能还会感觉有些枯燥。其实，几何世界可比我们想象的更广阔和奇妙。比如成熟的蒲公英是一个毛茸茸的圆球，这个聚集了上百个果实的圆球，让种子能够飞向四面八方，避免争夺同一块土地；自然界的杰出建筑师蜜蜂，建造出由众多正六边形的巢室组成的蜂巢，用最少的材料获得最大的空间...
《走进奇妙的几何世界》这套书就向我们打开了一个奇妙的几何世界的大门。
通过有趣的故事，引入我们生活中的点点滴滴。让孩子以经验为起点学几何。书中以方桌、车轮和金字塔等实物引导孩子从中抽象出形状的概念和特点，让他们逐步明白图形与实物之间的联系和转换，从而培养出良好的空间想象力和抽象思维能力。
《走进奇妙的几何世界》系列分为《魔幻立方体》、《奇妙的三角》、《奔跑的球》、《跳舞的方》、《飞翔的圆》、《唱歌的线》共6本。这里面列举出200多张的实例图片，全面而系统地展现出生活中的几何，让孩子在理解知识的同时丰富了头脑，活跃了思维，开阔了眼界。
6
《数学小天才的一年级预备课》
适读年龄：5-8岁
这套书以漫画的形式来给小朋友做数学启蒙，里面浓缩了1-3年纪的数学课程的主要内容。
本套书分为：《加法》《减法》《乘法》《除法》《分数》《数字》一共六册，共有48课。
以《加法》为例，这本书对加法的具体概念以漫画的形式给孩子很直观和有趣的展示，并且关于运算法则的方法介绍非常详细，并且可以拓展孩子的思维。光加法，我们第一感觉想到的方法肯定就是凑十法，对不对？本书介绍了数一数、凑整、翻倍、巧算法四种方法，还拓展了初识减法，想加算减法，太棒了吧！多种方法多种思维路径，对孩子的思维能力发展无疑是极大的帮助呢！
本书很重视数学来源于生活，并且运用于生活，给数学学习注入了强大的游戏性的生命力。随书还附赠了27张游戏卡片，包含4大游戏玩法，数学不用死板的去套学，玩着玩着就会了！再比如，附录里的加法的基本规律，还有附录里的数字的由来知识，都可以增添数学的神秘和趣味，可以增强亲子之间的互动。我们在小学数学课程中，低段年级的学生我们是很注重动手操作来习得数学知识的，和本书的附赠的卡片不谋而合，在做中学，在操作中领悟抽象的概念，是小学数学教育的普遍实践方法。#数学启蒙##教育#
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