相信很多家长都会纠结一个问题，那就是孩子在幼儿园期间，到底有没有必要认识汉字。每个人的观点都是不一样的，并且产生的后果更是不一样。

有的家长觉得孩子还小，没必要识字。孩子上一年级的时候也会学习汉语拼音，识字。幼儿园期间让孩子玩好，健康的成长就可以了。

但也有些家长觉得应该在孩子幼儿园的时候，让孩子有点基础，不用认识太复杂的字，起码简单的字也要认识一些。不然到了一年级基础太差，学习可能也会跟不上，很容易掉链子。

因为现在幼儿园期间都会提前学习一些小学的基础知识，这样上小学的时候也能得到更好的衔接，但是有些家长是支持的，有些家长也是反对的，毕竟现在的家长对于孩子还是十分溺爱的，虽然学习方面也很重视，但是这个阶段，更多的家长觉得应该给孩子一个快乐的童年。

学龄前的孩子识字有必要吗？语文老师说出真相，家长需要提前了解

其实这个问题，如果不亲身经历谁也不能知道。由于我妹妹在小学教书多年，曾经我也问过妹妹这样的问题，但是妹妹的回答非常肯定。

那就是一定要让孩子提前识字，非常的有必要。很多孩子都会提前学习知识的，如果到时候让你的孩子零基础入学，那就真的会耽误孩子的学习。因为学龄前识字和学龄后识字的孩子，差距还是很大的。

首先如果孩子在学龄前就识字的话，那么上小学后听课的效率，要比那些在学龄前不识字的孩子更认真。

就比如老师在讲到某一个知识点的时候，识字的孩子很快就能理解老师的意思，并且更快速掌握知识点。

相反不识字的孩子，可能搞了半天也没办法理解老师讲的是什么，甚至无法跟上老师的节奏。一年级的老师不可能把课本上的每个字读给孩子听。

因为有些知识老师觉得孩子在上幼儿园的时候，就已经学过了。所以也就没必要在这上面浪费时间，这也就导致很多孩子课本上很多字不但不认识，甚至连意思都没办法领悟。

还有就是写作业的时候学龄前识字的孩子，在做题的时候，很容易就能读懂题目的意思，并且写出正确的答案。

但是学龄前不识字的孩子，就不知该如何下笔了，写作业的效率也会明显降低，甚至还得需要家长的辅导。

时间长了学龄前识字的孩子，尝到学习的甜头后，便会对学习更加感兴趣，成绩也会更上一层楼。但是学龄前没有识字的孩子，学习的自信心也会变差，甚至还会出现厌学的情况。

家长应该如何在幼儿园期间，正确地教孩子识字呢？

首先家长要明白，识字不只是简单的和语文挂钩，其实跟很多科目都有着联系。因为识字是所有科目的基础，所以家长要在孩子小学前就要教会孩子识字。

家长也可以通过卡片让孩子认字，比如卡片上会的动物，会有文字，家长就可以指着卡片上的字，告诉孩子这是什么字。

或者是通过讲故事的形式认字，一边指着字一边读给孩子听。这样也能让孩子在阅读中，认识更多的生字。时间长了，孩子也就会自主阅读了。

学龄前的孩子，家长可以让孩子写一些简单的文字，比如天、大、小等笔画少的汉字。慢慢累积，日积月累孩子认识的也会更多。

最主要的是让孩子记住，不要学会这个却忘了之前学的，这样丢了芝麻捡西瓜的方式也是无效的，平时可以帮孩子多回忆一下，这样孩子才能记得牢。

总结：

孩子在幼儿园不能什么都不学，学的时候也要注意方式和方法。因为有很多零基础的孩子进入小学的时候，不光学生的压力大，父母的压力也很大。

所以学龄前识字还是很有必要的，这样也会提高孩子的理解能力。毕竟中国文化博大精深，每个文字都有不同的意思，孩子也可能对个别字产生不理解。

那么就会提出问题，问题多了，孩子的理解能力也自然会提高。并且幼儿园期间，孩子更不能缺少对文字的认识和识别能力。

认识的字多了，对于学习的兴趣也会大大提高。孩子一旦看到效果，那么也会更加努力地去学习。

但家长也不要太过着急，还是要用正确的方式教孩子认字，抓住孩子的黄金时期，打牢孩子识字的基础。

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