网课时代，如何自处

近日，郑州一老师因上网课被“网暴”而心梗离世。

疫情时代改变了太多人的生存状态，线下的教学课堂被陆陆续续“转战”线上，强大的教育资源共享似乎让我们很多人看到了教育的新生机。

从几年前最早开始的钉钉网课、雨课堂，到腾讯会议……多种多样的网课形式遍地开花，一个个曾习惯于面对面授课的老师不得不学习使用五花八门的网课操作。

而现在，上课的形式几乎已经被线上线下同步实施的模式固定了。

但今天，这样善意的，以传授知识为目的的教学行为却在被羞辱，被嘲讽。

微博上一个正在就读大三的女生曝出她的母亲因为网课直播不断被打乱破坏而心梗离世。

一个兢兢业业、温柔负责的历史老师，正在讲着知识。

莫名冒出的“梦泪们”却破口大骂，互相兴奋地喊着：“同行，放战歌！

他们放着怪异的歌曲，肆意的切屏，占用麦克风，用最下流的话咒骂着。

这场“网课入侵”不再只简单归之为对秩序的扰乱与破坏，而是一场有目共睹的、蓄意的、血淋淋的谋杀。

这是多大的恶意才能让一个人如此报复悉心教导自己的老师？

这是多大的无知才能让一个人选择如此残忍的方式伤害他人？

正在读书的孩子永远失去了母亲，远在外地工作的丈夫永远失去了爱人，他们甚至都没来得及告别，没来得及携手去看未来的生活，这样的痛谁来买单？

无独有偶，这类“网课入侵”已经愈演愈烈，不仅出现在小初高中，也渐渐蔓延到了大学的网课课堂……

面对疫情每日形式的变化，我们明显感知到疫情似乎正慢慢融入我们的生活，后疫情时代，我们又该如何自处，如何面对这样的变化，又如何将其变为习以为常的习惯？

还有太多的疑问需要我们回答，而老师的离世也给了我们警示，教育对“成人”的重要性，而人又该如何被“教育”……