当孩子犯错误时，家长是否作出公平公正的惩罚？

我以前是一名幼儿园保育老师接触很多孩子，另外我利用空闲时间进修本科学前教育课程，经过学习研究发现有各种类型的小朋友，在这教育方面知识远远不够，为了更好学习希望与大家分享孩子犯错时，做家长与及做老师我们是怎样对待？在这里写下我的一些看法，如果赞同请用你的小手点个爱心并关注，支持一下。有什么想法可以留言大家讨论学习。

为何要划分儿童阶段学习呢？首先我们要了解儿童期分为学前期期、学龄期 两大类。 学前期有三大类：婴儿期（0-1岁）又称乳儿期、先学前期（1-3岁）又称幼儿早期、学前期（狭义）（3-6、7岁）又称幼儿期。 学龄期有三类：学龄初期（又称儿童期）（6、7、---12岁）、学龄中期（又称少年期）（12--14、15）岁，学龄晚期（又称青年初期）现在大家都了解儿童阶段的分类，不同的阶段用不同的方法去应对。

一个天真可爱的小朋友对着天空大声说：长大后做一个飞行员。

儿童是什么时候才知道自己犯了过错、父母要惩罚？在学前期间（大约1岁至2岁）不懂什么是公平、公正之类的道理，他们最初体会的道理就是：小孩必须听大人的话，如果不听，做了错事，爸爸妈妈就不高兴，就会受惩罚。大约从2岁至3岁起，他们慢慢变得懂事了，这首先反映在他们对自己所犯了过失，父母的惩罚理所当然，他们的反应就比较缓和，虽然不高兴，但很快就过去了。如果他们觉得父母对他的惩罚过重，他们就会感到委屈，悲伤好长时间缓不过来。所以，孩子心目中的“公正"首先起源于父母对他们的惩罚的公正性。

锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

对孩子的惩罚是必需的，因为孩子生来并不知道什么行为符合社会规范，什么行为不符合，出于趋乐避苦的本能，他们往往会凭着自己的性子做事，怎么给自己一口带来舒服、愉快，就怎样做。而这往往是不符合社会行为规范的。所以，对孩子的过失行为，家长及老师必要加以控制。可能有些家长认为孩子太小不懂事，犯小小错误是正常的，也心痛孩子受惩罚后会用哭表现，一直迁就孩子任性，养成一个不好习惯。幼儿园是群体生活地方，对于这类在家做错事，不惩罚孩子来说都是自我为中心，当他遇上跟其他小朋友相处时，都会发生一种矛盾，需要老师耐心纠正他们的”公正“等。

诚信是做人基本，诚信好的人运气自然好

我们应该怎样惩罚比较合适？有哪几种方法？首先我们要分析事情起因以及你想要达到的效果。幼儿惩罚有两种。一种是“抵罪的惩罚”，犯了过失就要惩罚，经过惩罚，以后就不会再犯相同的过失、惩罚得越重，对孩子的约束力就是越强；另一种是“回报惩罚”，这种惩罚以批评和讲道理为主，让孩子明白，他所犯的错误不但给别人带来不便，而且给他自己带来不便，所以让孩子自己想办法救自己的过失。如果从孩子很小的时候起，就采取这种教育方式，将有助于孩子公正观念的建立和公正行为的养成。当然，也有助于他们良好行为习惯的培养。每个孩子性格与习惯不一样，在用这两种方法时一定要坚持到底，通常孩子都会用哭来威助父母的同情心，使父母嘴里只说，而没有实质行动。

如果你是妈妈或老师，当孩子犯错误时，你会怎么做？