外向霸道的小朋友身边总有小跟班,内向柔弱的小朋友总是那个小跟班…还会没来由的被不熟悉的小朋友怼“我不想跟你玩!”
这学期维尼也遇到“我不想跟你玩”,回家跟我讲的时候很生气“xx说“我不想跟你玩!”,我听的心里一缩,心里想这就开始小团体了?
我故意轻松的问他“哦?他为什么要这么说?你们玩什么了?”——“我不知道啊,我就刚走过去,他就说不跟我玩!”
先问问孩子自己的感受“那你听了什么感觉?”——“不开心!生气!”
“那你怎么回答他的?”——“我没说话就走开了,找ee玩去了,我俩玩那个搞笑的,就这样amp;&…哈哈哈好笑吧?”
“对啊,你还有其他好朋友可以一起玩,你们班有30个小朋友,全世界有很多人都可以一起玩,xx不跟你玩也没什么。”——维尼插话“不然我也不知道ee这么好玩,嘿嘿”
睡前提醒他“如果下次xx还说不跟你玩,你要怎么回答他?”——“不知道~”
开导开导:“你刚走过去他就说不跟你玩,这样是不是很没礼貌?你就说他没礼貌“我也不想跟你玩!”——“是啊,我跟他都不熟,他就这样说我,我也不想跟他玩。”
第二天,果然xx又喊“我不想跟你玩”,维尼一听转身找ee去了。
又过了两天,维尼说“我今天排队的时候走到xx旁边对他说“我本来就不想跟你玩!”就走了”。
也就是说还没等那个小朋友开口,维尼先发制人了…
又过了一天,睡前维尼突然说“xx的坏习惯改掉了,今天跟我玩了一个好玩的游戏。”——“哇,xx已经改掉不礼貌的习惯了吗?他现在是有礼貌的小朋友了?看来你们都开始喜欢和有礼貌的小朋友一起玩了。”
不过这事儿说大不大说小不小全看自家孩子有没有放心上,大人最担心的就是怕自己孩子被牵着鼻子走,友情PUA嘛,怕自己孩子不被接纳会被排斥孤立,被接纳了又怕委曲求全一味讨好,说白了就是担心孩子没有主见。
那我们就要给孩子分析:首先是对方不礼貌,你不需要不礼貌的小朋友,他不想跟你玩?你还不想跟不礼貌的小朋友玩呢!
其次小朋友有很多,没有这个小朋友也会有其他小朋友一起玩。
最后不礼貌的小朋友也可能会变的有礼貌,等他有礼貌了,你想一起玩也能一起玩。
发现没?这段友情从被动变主动了:跟不跟你玩是我决定的。这样从心理上能避免被对方牵着鼻子走,从根源上避免孩子委曲求全讨好别人。
@育儿事务所
页面更新:2024-05-17
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