如何建立健康的亲子关系？保持经常性的接触是重要因素之一。

01 日近日

《水浒传》第二回“史大郎夜走华阴县 鲁智深拳打镇关西”中说“自古日远日疏日近日亲”。这句话翻译成白话文就是：指不经常在一起就会日益疏远，经常在一起会变得越来越亲近。它指出了经常性接触对人际关系的重要性。

现实中不乏这样的例子。“新娘结婚了，新郎不是我”，这是印度电影《情字路上》的主题曲。插曲《Aachen Khulna》 本意是“燃烧的爱火”，中文翻译错翻为“新娘结婚了，新郎不是我”。虽然有违初衷，但很受欢迎。国内很多歌手都演唱过，包括云飞等。

但是，这种事情并不是空穴来风。阿云和阿远是一对来自山乡的小情侣。他们俩自小青梅竹马、两小无猜，几乎身边所有人都认定他们将会连理相伴一生。初中毕业后，阿云阿远先后离乡背井，作伴在台北市谋生。按照法律，阿远要去服兵役。临行前，阿云依依不舍连夜赶贴1096只信封邮票。1096，那是他们咫尺天涯只能靠鸿雁传书的三年。阿远入伍服兵役后，阿云在日复一日的守候中逐渐将这份感情疏远。700封信函后发生变故，部队了发生“兵变”。家乡的亲人都在恐惧中祈望阿远的音信，然而阿云却不堪寂寞，最终移情别恋嫁与他人。新郎就是每日帮他们俩送信的邮差。

这是1987年侯孝贤执导的台湾电影《恋恋红尘》（dust in the wind）讲述的故事。虽然是电影，情节却不是虚构的。《恋恋风尘》本身的故事原型是编剧吴念真自身的经历。

02 费斯汀格研究 接近性是人际吸引的影响因素之一。费斯汀格的研究证明了这点。

费斯汀格是美国社会心理学家。他提出的认知失调理论有很大影响，1959年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1972年当选为国家科学院院士。

在麻省理工学院工作期间，费斯汀格进行了一项专门调查——接触性与人际关系关系。

费斯汀格调查对象是一个住宅小区的居民交往情况。小区有17栋独立的两层小楼，每栋楼有10个单元，每个单元样式几乎完全相同。居民们不能决定住在哪里，哪里有空的公寓他们就被分配在哪里。刚进来时，这些住户彼此并不熟悉。一段时间后，研究者的调查结果表明，一是他们与住在附近的人交往更多，更容易成为朋友。事实上，多数的房门距离只有5.8米，而距离最远的房门距离也不过27米。但是，在同一层楼上，被提到愿意与住户进行交往的人中，隔壁住户占41%，隔一扇门的邻居占了21%，而在走廊尽头的住户，只有10%被提到。二是与住在不同楼层的住户相比，住在同一层住户更容易成为朋友。 研究表明，人民住得越近，人们越容易成为朋友。

其他心理学家的研究也验证了这个理论。其原因，接近性增加了经常性接触的频率，继而熟悉程度。熟悉程度越高，喜欢的可能性越大。另外，越近的人们，他们获得社会性报酬便利性越高、成本越低。

03 沈腾《抢座位》和家长五层次 保持经常性接触对人际关系的建立有重要影响。亲子关系也是人际关系的一种，父母与子女保持经常接触对于良好亲子关系十分重要。

现代家庭中，存在着一种现象：同在一个屋檐下，父子如路人。父亲为了生活天天奔忙，孩子为了功课从早忙到晚。夜深了，父子都疲惫都入睡了，常常因此见不到面。小品《抢座位》描述的沈腾父子就是这样。作为公司业务员的沈腾，他白天忙业务，晚上陪客户，从早到晚忙得和孩子不打照面，以至闹出笑话。新学期开始，沈腾来到教室为孩子抢座位。儿子已经升入三年级，沈腾还在二年级教室里，绞尽脑汁和其他家长斗法争座位。

日远日疏这种现象正在越来越多引起社会关注。《人民日报》“教育改革要从家庭开始”这篇文章提出家长有五个层次，其中强调要设定为孩子花时间。家长五个层次包括：

第一层次：舍得给孩子花钱。

第二层次：舍得为孩子花时间。

第三层次：家长开始思考教育的目标问题。

第四个层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次：父母尽自己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

如果说第三到第五个层次对家长有点难，但是第二个层次还是现实可行的。建议家长经常反省，除了愿意为孩子花钱，你还会为孩子花时间吗？（杨雪先）