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帮助孩子学习进步是多数课后服务机构都在追求的东西，但是多数人都发现很多时候虽然很努力，但是好像效果一直都不好，有没有想过是没是不是方法不对呢？

孩子的梯队。

首先，客观地说，从孩子的学习能力和学习成绩来说，孩子其实是有三个梯队的。

第一梯队，就是成绩特别好的孩子，都在95分以上的

第二梯队，成绩中等的在80-95之间的。

第三梯队，还有一种就是不及格-80之间的孩子。

这三个梯队的孩子其实他们要进步，本质上不能放在一起辅导 ，因为最迫切的需求是不一样的。

第一梯队的孩子，他们其实就是要多见识扩展题型，多开阔知识面，应对怪题和超纲题

第二梯队的孩子，他们丢分的原因其实基础分很少，但是多数都是缺漏的知识，和一些能力弱，比如，四则运算掌握了，但是交换律这个点不是理解的恨透 ，或者作文能力偏差一点，所以重点就在查缺补漏和专项能力提升。

第三梯队的孩子，就是80分以下的孩子，他们其实就是基础知识丢分特别多。比如语文的错字，词语、古诗，数学计算等这些基础内容。所以第三梯队的孩子要想直接进步，就是要先搞定基础的。

基于上述内容，如果一直沿用统一的辅导模式，就会看出来有的孩子很有效，有的孩子效果很差。

所以侧重点也不同！所以分梯队培养就是最科学的。

分层与分班培养

同时，根据三个梯队孩子的辅导特点，那就区分出了培优班、精品班、补强班。

培优班重点——知识扩展与思维开阔。

精品班重点——查缺补漏与专项提升

补强班重点——基础夯实，逐步提升

区分梯队

然后怎么区分孩子应该属于哪个梯队呢？——入学测试是最科学的。

做完入学测试不仅可以给孩子分层，还可以针对问题做一整个学期的规划，同时这三个班型因为精力付出的不同，可以设置不同的人数，价格也不同。

1、比如培优班和精品班可以是8-10人，这个人数老师精力可以做到完全覆盖。

2、补强班就4-6人，人数少，老师多花时间帮助孩子进步。

科学的方案帮助孩子进步很重要！