爱国教育要从小抓起！香港教材一处大改让西方媒体急了，香港行政长官李家超：理直气壮推展爱国主义教育

在2019年的香港乱局之后，香港社会各界终于开始意识到乱局的“病因”，很大程度来源于教育问题，也开始反思是"毒”教材和“黄师”，把天真烂漫的青少年学生煽惑成满目狰狞、侮辱国旗、攻击港警的黑暴青年。

香港教育界涌现的荒唐事件在早两年被曝光不少，比如2022年香港小学六年级的模拟考试中，出现大量“仇警”试题，而在此之前的香港“高考题”，竟要求学生分析1900年至1945年“日本是否为中国带来的利多于弊”。连本应严肃对待的考试考题都尚且如此光明正大的夹带“私货”，那么平时“黄师”们在授课时“播毒”岂不是会更加肆无忌惮？

事实也是如此，早有香港家长爆料孩子在家上网课时，听到“黄师”是这样解说第一次鸦片战争起因的：他说是由于英国发现中国当时有很多人吸食烟草，问题相当严重，英国人为了消灭这些叫做“鸦片”的物品，于是发动了这场战争！这样的“黄师”是不学无术、真无知呢？还是故意扭曲历史、误导学生呢？

有道为“好笋出好竹，好师出好徒。”一旦教育这方净土被反中乱港势力玷污，孩子们被迫接受是非颠倒、黑白不分的教育，诲人不倦被搞成了“毁人不倦”，那么这不仅对学生人生被毁，也会造成家庭反目、社会撕裂。基于此，人民日报曾发表锐评：挤掉香港教育的“毒素”，救救孩子！

基于在过去的一段时间里，居心叵测者勾结外部势力刻意误导香港学生对国家的观念，长期将国民教育污名化。上一届特区政府也早已表示要大力整治教育，前特首林郑月娥曾定下基调，表示要深化香港市民对法治的重视，以及对香港基本法和香港国安法的认识，必须从学校教育开始要整治。其中饱受诟病的通识教育科，港府一口气把它改成了公民与社会发展科。

而新一届香港特区政府领导班子则也很雷厉风行，行政长官李家超在7月16日表示要理直气壮推展爱国主义教育。当日在“2022年香港爱国主义教育高峰论坛暨爱国教育支援中心揭幕仪式”上，李家超致辞表示，青少年是香港的未来，是“一国两制”事业的接班人，必须从小培养他们的国家意识和民族认同；维护香港长期繁荣稳定、实现“一国两制”实践行稳致远，就必须完善国民教育体系。他说特区政府将全力推展爱国主义教育，理直气壮、正义凛然地纠正青少年过往错误的价值观，说好中国故事，说好香港故事。

说到要理直气壮推展爱国主义教育，就不能不提现最近香港教材的改动，其中有一处改动还引起来“世界瞩目”，西方媒体都急了，连香港最后一任港督彭定康都急得上窜下跳， 因为这一处改动中写着这样一句话：香港从来都不是英国的殖民地，因为中国政府从来没有承认不平等条约，也没有放弃对这座城市的主权。

相信在坐各位之中也有很多人以前对香港是不是英国殖民地也存在错误认知吧！其实香港真的不是殖民地，早在1972年，中方驻联合国大使黄华，就写信给联合国要求把香港、澳门移出殖民地名单，而这个提议也正式获得了联合国通过！而且在《中英联合声明》里也写得很明确：“为了维护国家的统一和领土完整，并考虑到香港的历史和现实情况，中华人民共和国决定在对香港恢复行使主权时，根据中华人民共和国宪法第三十一条的规定，设立香港特别行政区。” 注意里面的措辞，声明中说的是恢复行使主权，香港回归，就是单纯的“政权交接”，不是主权！而殖民地通常是指丧失了主权，香港则不在此列。

由此可见教育和教材的重要之处了，如果不是这次教材白纸黑字写明，有多少人还一直把回归前的香港当成英国殖民地呢？而据港媒报道，香港曾有部分学生用“捕猎者和被捕猎者”来形容内地与香港的关系，而不是“母子”，反而将英国与香港的关系描述为“养母与养子”，可见有多荒唐。

总之，重病就得用猛药，香港教育的积弊必须进行大刀阔斧改革，对教材，要从幼稚园抓起，小学、初中、高中、大学，都应当把“毒素”挤干净。对教师，无论教哪一科、在哪个学校，都应确立“学高为师，身正为范”的标准，不容反中乱港分子立足，彻底斩断伸向教育和孩子的黑手。