大家希望老师在班级里公开学生成绩吗？

我是老师，也是家长，分别从老师和家长的角度分析一下：

作为老师，我不会在班级群里公开孩子的成绩，上级要求嘛！咱是一个小老师，纪律还是要遵守的。如果想知道自己的成绩，班级的成绩，可以单独联系我，我知无不言言无不尽，包括对孩子学习的建议和意见，都可以告知。

最开始听到这项规定的时候，作为老师我是不理解的，直到接到一个奇葩班，奇葩到老师收作业孩子不写不让走，会去校长那里告我；奇葩到在班里上课不可以表扬表现好的同学，会打电话到教育局举报；奇葩到违反学校纪律学校依法惩戒停课，学生家长在校长办公室给校长蹦；奇葩到上课捣乱被校长抓住瞪眼不承认后，我慢慢理解了这些孩子和家长的想法：我可以不好，你们不能也不允许好，包括老师都别想好。

作为家长，我希望老师公开学生成绩，但我理解同行的苦衷。

我会不定期跟孩子老师交流关于孩子的在校表现学习状况，我会问孩子班级的平均成绩，孩子在班里的成绩排名，孩子的年级排名，并积极听取老师对孩子学习的建议和意见。我也会把孩子具体成绩告知他，让他对自己的学习状况有了解。

毕竟，目前我们国家的考试还是以选拔为主，兜底为辅。虽然现在的教育方式有着这样或者那样的弊端，但中考和高考还是现在最为公平公正的人才选拔机制。

我的内心是希望公开成绩的。

没有对比就没有伤害，可能某些孩子和家长受伤太深，不愿意让公开吧！

最后，祝每一位学子健康成长。

我认为公开好，如果，老师不公开孩子班上的成绩，那么，你就很难了解，自己的孩子在班里的成绩，属于什么水平。实际上，班上每年开家长会，老师也会发班里的成绩表的。当然，各人想法不同，所以，有人支持，有人反对！

（原创）老师公开学生成绩，我赞同，教育局不允许，怕伤害学生自尊。

小孩进幼儿园，就是进入社会，融入社会，是学习的开始。

学区房，进名校，教育资源优势，都想争取。就近入学，是常规，教育资源分配，是政府的权利，宣传公平，实际是地方官员和开发商交易，…。

淮南房子是白菜价，我外甥一套二手房，房龄20年，110平米，前年卖了116万元，如不是学区房，半价。如无地域优势，八公山和潘集区，时价不超过20万元。

小学入学，凭户口，关键是房产证。进校考试，电脑分班，绝对公平，不准分开慢班，缺点是影响教学进度，优点是能考核教师业绩，班主任抽签，学校考核各班总成绩和班级分科名次，如数学，不同教师，班级数学成绩排名垫底，家长就要发威，要求学校换教师。

我小儿媳是名牌大学英语教师，情商没有考核标准，混得好坏，就是情商标准。去年大孙子上初一，小儿媳又去当班主任了。班主任选教师，她的班级成绩最好，本校教师子女，可以自选班级。

上峯不允许公布学生，是给老师创造福利，家长都想知道孩子学习成绩，在班级和学校所占名次。学习成绩好的，家庭条件优的，可能会转学，更上一层楼。

原来家长会，公布学生成绩，成绩垫底的，家长脸面扫地，自己智商就低，还要孩子争面子，棍棒教育，对孩子压力太大，造成不良后果。

学校不公布成绩名次，家长也能了解孩子的状态，期中，期末和学校统考，按前次成绩划分考场。从第一考场退到二三考场，家长就要了解退步原因，及时补救。

我认为按成绩分考场，不如按成绩分班级。高中我给小孙女陪读，学校就是按成绩动态调整。有利于老师教学。

我已退休25年，关心世界风云是茶余饭后的事，关心家庭，为孙辈发余热，也不会树敌。

我三儿两女，今年只有二儿小儿两口和小女婿还未退休，只有小儿有两亇光头。我和老伴，都为他俩出力。

我给孙子承诺奖励，当选班组长，课代表，学校评选的名譽奖状，期中期末考试，学校统考摸底考试，成绩达到前五名，一律奖励100元，单元测试，奖20元。花点小钱，孙子主动汇报学习状况，我再细究原因，帮助找问题，小儿媳任孙子班主任，从初一跟到初三，不用我操心。

大宝成绩，全班前一二名，年级总分前三名，还有三好学生奖状，我该兑现一千元奖励，期中已落实一千元奖励。

下学期二宝上小学，大宝升初二。我不担心孙子学习，关心孙子身体状况，发展正常，偏优，大宝13岁，去年身高和我持平，今年超过5厘米。

大宝数学成绩全年级第二，最近我和大宝谈他学习状况，建议发展方向，小儿媳插话：不能说绝了…，

我和大宝讨论，你不懂。

她不懂数学，概率论，最适合孙子的，要考虑国内外发展方向，亇人兴趣，特长和优势。量身定制。

总而言之，还是靠孙子自己。

选择很重要，选择最能发挥自已优势的课目，精力分配有所侧重，出同样力，收获最大，就是发展方向。发展方向大背景，老师和家长要通盘考虑。引导孩子学习兴趣，…，工科老朽谈教育，是否不自量力？仅供参考。2023年7月7日淮南。

我希望老师在班级里公布学生的成绩，这样有利益于相互鞭策，努力学习，比学赶帮的作用。

如果不公布，差生不知道自己的学习成绩比别的同学差多少，也就不知道自己去努力学习了，这对优生差生来说都没有好处。

我个人是希望的，因为不公开，学生就不知道自己所处的位置，家长就不知道自己的孩子学习的好坏，心里没底，判断学习好坏的唯一标准就是排名，不是分数，因为卷子有难易，可能分数都很高或者都很低。

不仅要知道自己在班里的排名，也要知道自己在整个年级的排名，心里才有数，才有学习的动力和方向。

当然差生可能不愿意公布排名，怕受打击，但这点打击就受不了的话，将来到社会上也很难有所作为。