学生最多的音乐学院，定位：培养基层任教的专业音乐教师；代表：周笔畅、刘惜君；

2021年的星海音乐学院就业情况如下：

• 整体就业率是95.42%，真实就业率是24.48；（真实就业率的意思是协议音乐类合同就业+升学，音乐学院普遍在18%左右）；
• 自由职业者比例：本科77%，硕士66%；总人数：825；
• 教育培训占比：57.57%，文化艺术占比：33%；本科生教育占比55%，硕士生教育占比74%；
• 升学率为29%；
• 结论：就业率极高，教育培训比例极高，自由职业者比例极高。

星海音乐学院，这是一个非常有主见的音乐学院。他的学院级别不是，中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院三所双一流的中国音乐圣地，属于二本之中非常优秀的艺术院校。不同于四川音乐学院的黑幕过多，星海音乐学院秉承了广东基本的开放原则，有能者居上，所以地域性的包容度上，星海音乐学院是比较优秀的。人也是最多的，足足5300人，是上音的两倍；

星海音乐学院的整体思路非常务实有效，个人认为体现为一句话：以培养全国基层任教的专业音乐教师为己任，为中国提供音乐教育的中坚力量，以拥有专业能力的基层任教音乐力量来让中国贫瘠的音乐环境进步。

这种定位非常独特，而且个人觉得很有点曲线救国长期风骨的味道，和其他几所音乐学院对比就知道：中央音乐学院和上海音乐学院走的是中国顶级音乐学术，培养的是国家级的音乐专业人才，数量贼少，老百姓叹而观止，但毫无学习意义。四川音乐学院走的是商业流派，个人搞钱主义较多。浙江音乐学院当下和星海最相似，潜力较大，但是也是主打一个最吃香的声乐商业流派。

唯独星海音乐学院，是一个对于业余音乐生比较包容的学校。音乐生有两种，一种是童子功，一种是努力的业余音乐爱好者。童子功的人数很少，有天赋全部被中央音乐学院、上海音乐学院吸取，剩下的童子功和业余音乐爱好者，就是星海音乐学院的目标人群。他们数量较为庞大。这一部分人群，是未来三十年在基层任教的音乐中坚力量。

这种定位，导致了星海音乐学院的一些优势和问题：

• 1：学校的包容度比较强，但学生能力参差不齐。
• 2：毕业要求偏低，学术压力偏弱。有些摆烂的童子功学生就非常轻松，可能松懈一点。业余爱好者可能非常努力，获得进取的可能更大。
• 3：学生就业率极高，学生创造力极高。星海是广东的首府广州，而且贴着深圳，两大一线城市的开放思想，对于星海音乐学院的学生熏陶，有着非常多的就业点子。
• 4：学生成为自由职业者的比例全国音乐学院最高，没有之一；

如果并不想走顶级专业领域，想让孩子爱上音乐，享受音乐，而且可以凭借音乐就业生存，那么星海是一个不错的选择。以下，说一下星海最大的特色：基层任教、自由职业；

1：星海音乐学院，音乐教育培训和自媒体作为主流就业的专业学校；

音乐生的就业，是一个老大难问题，很多音乐生毕业之后就面临着失业，毕竟音乐的岗位有限。而未失业的音乐生，大概率走向非专业的领域，就像我们普通人当下从事的领域和大学无关一样。而只有较小的一部分，才会从事音乐的培训、教育行业。是的，在非两广地区，教育培训对于当地的音乐学院而言，依旧是较少的从业人数。

但是星海音乐学院不同，他可能是唯一一所认为“专业音乐生当基层音乐教育者，不丢脸的专业音乐学院”，星海的学生会更务实一些，有一份薪资超过8000且和音乐专业相关的工作，基本上都非常愿意去干，即使8000在广州和深圳只属于中等偏上的收入水准。对于其他音乐学院的学生，真的有很多人拉不下脸来。认为学了一辈子，十几年，最终才8000块一个月是一件掉价的事情。

但实际上，你学多久音乐和你工作赚多少钱没有必然联系，工作的核心是稳定的长期收入，个人生活的收益是工作+副业。星海音乐学院得益于广州和深圳的发展，学生普遍更快的接受这种思想，更能理解到工作的核心是稳定，而不是高收益。收益不能由工作全部承担，而应该有副业。而音乐生的副业是较为容易，直播、视频博主是手到擒来。

所以本该是副业的自由职业者比例，对于星海音乐学院而言，高的可怕。足足70%的人，都愿意成为自由职业，的的确确音乐生有自由职业者的先天优势，但这种比例和广州、深圳的就业环境和前沿思想分不开关系。

这种原因，也是因为星海音乐学院的学生家长，普遍有过广州、深圳的就业经验，当一个学院的学生家长拥有一个普遍性的理解之后，对于学院的教学有非常大的意义。而大部分音乐生，在大学期间，就会整活，开始接触自媒体平台，甚至于基本上70%人都会在大学期间就看到音乐生的自媒体优势，进而产生职业。

一线城市的优势，在对于学生就业的潜在帮助是较为重要的，音乐生尤其如此。星海音乐学院对于学生和社会的连接，老师的桥梁作用，在教学的就业成熟度上是远远高于其他音乐学院的。

星海特聘博士：郭潇雨；刷屏的当代最强声乐老师；

星海音乐学院在音乐教育上曝光率最高一个人，不是学校里的各种顶级老师，而是一个抖音博主——郭潇雨。郭潇雨她是星海音乐学院的特聘教师，在流行音乐学院里面教学流行声乐，她本身也是星海音乐学院的研究生。但出国留学过，专业博士论文是偏向于对欧美SLS，EVT等唱法的解析和中国化。

郭潇雨就是一个和星海音乐学院的理念非常一致的老师——基层音乐教育任教，用专业的能力来提升国民的音乐素质，用新颖的媒体渠道完成一对多的教学推广。

说实话，上海音乐学院和中央音乐学院的学生和老师真的看不上基层的音乐教育，他们所处的位置就是尖子生，不认为普通人拥有他们的能力和可能。这是客观存在，但永远不要脱离百姓。中国的音乐教育有多匮乏，中国的基层老百姓，基层网友有多难以获得专业音乐知识，我们这些音乐从业者深感体会。我们的音乐普及过于畸形，而晋升通道阻塞。

郭潇雨本身是一个声乐博士，而且在欧美有多项唱法体系的认证，一个博士愿意来做基础教育，这本身就是一个非常值得钦佩的行动，大部分人认为的博士是高高在上，但实际上音乐的博士更应该将音乐美感传递开，去福泽大众。

郭潇雨在娱乐圈之中的曝光率高的可怕，基本上歌手演唱登台之前的开嗓都会找寻一个声乐老师连麦，而这个声乐老师十有八九都是郭潇雨，比如说最近翻红的0713之中，王栎鑫、路虎两人的声乐老师就是郭潇雨一个人，后续好像苏醒、陈楚生也加入了；欧阳娜娜的声乐指导也是郭潇雨。

除了明星，郭潇雨面对的最多是网络翻唱歌手，也算基层的一步，而更基层的是郭潇雨在抖音的声乐科普和声乐课程。课程我们就不说了，是一个个人的声乐工作室，虽然价格比较高，但干货还是挺多。

我们需要从郭潇雨的身上，来理解星海音乐学院的教学理念：

1：星海音乐学院的特聘老师，必须要求有商业从业经验，而且有一定成就；这个基本上广州、深圳所有的大学都是这样，要求老师必须有从业经验，所教学的老师不可以和社会脱轨，即使教材脱轨，老师也不可以没有商业从业经验。

2：星海音乐学院鼓励（起码不反对），教师从事基层教育行业。注意基层很关键，大部分的专业音乐学院老师只做高额收费的一对一，不做基层教育。这种垄断，是早期业余音乐人士难以进步的知识垄断现象。

3：星海音乐学院有意识的吸取、对接、合作，海外知识和海归声乐资源。

4：星海音乐学院的学生们毕业成长后，并不反对投入基层教育任教，更偏向于主动投入任教。

5：星海音乐学院对于基层老百姓的定位是较为看重的。

星海音乐学院，位于广东省广州市，是华南地区唯一的高等音乐专业学府；孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。

星海音乐学院的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院；1985年12月，为纪念广东籍人民音乐家冼星海，更名为星海音乐学院。

学校以音乐与舞蹈学学科为主，协调发展相关艺术学科。一级学科音乐与舞蹈是广东省优势重点学科，音乐学、音乐表演、录音艺术是国家级特色专业，音乐学、音乐表演、录音艺术、作曲与作曲技术理论是省级特色专业，钢琴专业是广东省名牌专业，音乐表演是广东省重点专业。拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）和4个实验乐团。近五年来，学生在各类专业比赛中，获得省（市）级以上奖励1356多项，其中国际级奖项286项、国家级奖项471项、省(市）级奖项599项。[1]

学校教师队伍中有9人享受国务院特殊津贴，有5人获文化部“区永熙优秀音乐教育奖”，有8人为全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者，有十多人为广东高校师德标兵、南粤优秀教师、优秀教育工作者、优秀工会工作者等。有1人被列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”，有2人被评为省级教学名师；有6人为广东省高校“千百十”工程省级培养对象。近五年来，教师获得省（市）级以上奖励450多项。

星海音乐学院怎么样？

我有一个在这个学校上学的朋友，我向他询问了意见！

他是这么说的：

别来啊，我是学校的毕业生，你去保证会后悔的！

学校环境乱的不成样子，宿舍是那种很普通的，没空调，甚至连风扇都没，都要自己买的，食堂的饭都不是人吃的！

要是这种情况，还不如不读！

不过深圳有个华夏博大教的不错，现在IT行业在广东很吃香，你可以去试试。

希望我朋友的回答能对你有帮助！