乡村教师有乡村补助，县城没有，如果你有选择自由，你是留在农村，还是进城任教？

乡村教师有乡村补助，县城没有，如果你有选择自由，你是留在农村，还是进城任教？确实，对个人来说，这确实是个大问题。我不是乡村教师，不可能做到感同身受，只能从自己的了解和理解，去。而且即使是乡村教师群体中的每个人，所处地域、环境等等也有着巨大差异，每个人的想法也绝不会相同。但有一点是绝对相同或相似的，那就是期望，不管在哪儿，自己的工资与生活等能更好一些。

按你的提问，乡村教师有乡村补助没错，可是那又有多少呢？乡村教师的补贴主要包括艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴、集中连片特困地区乡村教师特困补助、乡镇工作补贴。各地情况复杂且不同，差异性较大，乡村教师生活补助没有制定统一的标准，而是按照“地方自主实施，中央综合奖补”的原则实施。

可以告诉大家，西部和边疆省区的农村偏远大山里乡村教师的教学和生活，你根本无法想象。他们的月收入，你更想象不到。因为，它们和东部甚至中部地区省份的经济发展水平有不小的差别，即使加上这些所谓的补贴，收入也普遍仅有1000~3000元。

大家看到了习主席曾关心和改变的黔东南苗族侗族自治州天梯村的相关报道，那场景你能想象吗？即使那里的乡村教师有乡村补助，你用自己的真心去说，你愿意去那里做乡村教师吗？选择自由？也许，教师可以没有信念，也可以自由，你当然可以不去，但那里的孩子和家庭呢？他们不需要教师，不需要教育，去改变命运吗？

中国，正在快速进步改变，我们已消除了绝对贫困。教育的不平衡，尤其是原来的老少边穷地区孩子们的教育，是不是要改变？要去改变，那靠什么？

乡村教师，就是在乡村从事教育的老师，你愿意干吗？乡村教师的你，也会有孩子，有生活！

（教育领域创作者回答）

当年，乡村教师补贴政策出台前，教育部安排了全国大调研。我有幸参加了这个活动。可以说，这个政策的初衷就是为了吸引教师到农村去，至少给予在乡村工作的教师一定的经济补偿！说实话，由于各地经济社会发展差异，农村教师补贴标准不一样，真正能够吸引教师去农村的，好像全国也没有太多地方发到这个作用！但瑕不掩瑜，至少这个政策在实践上体现了对乡村教师的倾斜和补偿。至少是具有划时代意义的举措。

在实践中，各地做法不一样，有的以行政所在地为标准，在区，街道的学校不享受，在乡镇村屯的学校享受，这就导致有的区街实际交通距离比乡村学校还要远！有的地方，按学校离县教育局遥远程度划分，最远的地方补贴最高，最近的地方补贴最少，让有些近距离的乡村学校不太满意！也有的地方被教师理解为交通补贴，认为连每天开车油钱都不够的，哪里有补偿作用？确实是。各地情况千差万别，难以满足所有老师的不同需求。

从根本上讲，我们也要回答，为什么为了吸引乡村教师就需要给他们发放津补贴。记得当时，开会时强调，就是因为乡村地区艰苦边远程度是制约教师去乡村的根本。说实话，也有交通距离不便的成本考虑，有不能每天都回家照顾家庭的损失，这也是有的地方给予交通补贴，建立农村教师周转房或宿舍的原因。当然，我们知道，仅仅这些也不能弥补以上的损失或者说达到吸引教师到农村工作的目标的。

我们就是觉得，如果能对乡村教师有一点贡献，有一点作用，也许我们这个政策调研论证以及退出本身就是对乡村的贡献，对乡村教师的致敬和崇尚。如果没有广大农村地区教师兢兢业业，认认真真，勤奋刻苦的工作和努力，就没有整个义务教育阶段的全覆盖全纳教育，也就不会有亿万乡村儿童的受教育和发展机会。因此，推出这个政策，权且当做我们对乡村教育历史和未来贡献的肯定和寄托！希望乡村教师发展越来越好，乡村教育发展越来越好，乡村发展越来越好！

我是乡村教师，如果有选择，我宁愿不要乡村教师补贴，选择到县城任教。

我们这里乡村教师补贴每个月200元，我每个月上下班开车，油费再怎么也要花400多元。

我们学校还有部分老师坐公交车上下班，每天10元，一个月200元的乡村补贴差不了多少。但坐公交车要花差不多1个小时，时间上又太不划算了。

如果进城任教，即使8点上课，我也不用6点就起床。我可以7点起床，吃了早饭，7点半骑个摩拜就去上班。既锻炼了身体又节约了钱，两全其美，何乐而不为呢？

如果进城了，再也不担心上晚自习了。即使上到9点半，骑个摩拜，在明亮的路灯下悠悠闲闲地回家。还可以不骑车，当散步一样走路回家。

如果进城了，我不用担心下大雨开车危险，也不用起大雾挂二档20码左右开车到学校。心情好我可以打把伞，把裤脚挽起来走路到学校，也可以奢侈点打个的到学校。

最重要的，如果进城了，我不用面对全班80％的留守儿童。城里的家长重视孩子的学习，孩子的家庭作业完成情况肯定好得多。我不用每天利用课间休息和中午休息时间，把学生请到办公室补作业。

那样，我肯定会少生气。都知道生气伤害身体，少生气也有利于我的健康。尤其是对于我这种睡眠不太好的人，少生气，少思虑，我的睡眠肯定会慢慢好起来的。

至于职称问题，我又不懒。从某种意义上来说，可能比一直呆在城里的老师更舍得吃苦一些。已经习惯了一下课就给学生补课，相信进城后我会更努力些。

一份付出一份收获，我这么敬业，教学成绩应该不会差的。即使评不上高级教师，中级职称肯定会评上的。每个月工资少几百元，但是城里别的福利待遇就补起来了。

有人愿意和我换吗？[捂脸][捂脸][捂脸]

我是乡村教师，领着乡村补助，回答您的问题！

透过几个现象，您看该如何选择？

现象一：我们准备发乡镇补贴那年，县城各个街道的老师联合到局里去找，说不公平。领导说那调换一下吧，你们去农村，给你们发，他们来县城，顿时没人吱声了。

现象二：我每月领乡村补贴300元（有时还拖好几个月才发），每天往返县城，一月下来加油花近800元，只是缓解。

现象三：县直学校开家长会，班主任一句话全员到，班里事家长抢着干；乡村学校开家长会，班主任催三遍到一半，还大多是老人，或一片怨言。

现象四：县直老师努努力得个市优表彰，农村老师讲课大多是二等，得个县优顶了天。

现象五：违规的事不便谈了，是老师该明白。

所以，仅凭乡村补贴怎能犹豫了你的去留？

平台不一样，发展的空间就不一样！

个人浅见，欢迎探讨！

我是乡村教师，现在领有乡村补助400元，明年涨价到600元，县城教师没有，如果我有选择的权利，我想进城任教！县城老师，有谁愿意跟我换一换？

目前我所知道的，都是乡村教师往城里跑，没有听说一个县城的老师，往农村跑，扎根农村的。即便是下到农村任教，也是一年的时间，听说有两万块钱补助！

最近，我和我的同事经常聊天，说到一件事：我们一起毕业的，在农村任教的老师，大多数都到县城教书去了，就剩我们几个窝囊的，没有关系的，没有本事的，在农村！

我已经在农村教了20多年书，对农村的教育水平和孩子有深刻的了解。

农村的教育相对资源少，教师也少，很多学校缺老师，课开不全。有的老师代五科课，啥都得会！啥都不精。

听说县城的某实验学校，教师超编60多人。

很多奖励和荣誉，对偏远农村的教师是忽略的！真不是几百块钱能解决的问题。

教师困于自己的小圈子，接触不到资源，不求进步，固步自封，容易被社会和时代抛弃！

农村人在尊师重教方面，思想上有点落后，滑坡！农村老师不受重视，农村，在教育孩子方面，家长从来不辅导，全指望学校和老师！

农村老师自己的子女教育，也会受到影响。自己在农村教学，很少把孩子送到县城去，跟着老师自己学点。

以上种种原因吧！我倒是希望到县城去，可是没有人愿意给我换啊！朋友们，你怎么看？

我是毛毛虫666老师，朋友们，我愿意和你共探讨教育上的问题！欢迎在评论区留言！