网课期间，怎样才能提高低年级学生的学习效果？

网课是特殊时期课堂教学的另一种形式，低年级的学生上网课时的学习效果肯定不如课堂教学效果好。

孩子小，自控能力差，非常容易溜号 ，思想开小差。就是正常的课堂教学 ，老师们都像孙悟空一样，时刻用火眼金睛扫描讲台下的众多弟子 ，生怕那个小淘气上课不听讲，不完成课堂练习。何况是离开老师的视线在家上网课呢。

低年级的孩子在家上网课，这时候家长的监督作用尤为重要。

无论家长采取什么方式监督孩子上网课 ，都会起到或多或少的督促效果。

具体情况具体操作，自控能力强 ，能自主学习的孩子 ，家长就可以在陪孩子上网课的同时做自己的工作或动作轻微地做家务。时不时地关注一下孩子的听课状态 ，课堂练习完成情况 ，发现问题，指导指导就可以了。绝不能让放孩子自己在家独自上网课，那样孩子的学习效果肯定不理想，再说，孩子自己在家也不安全，必须有人陪伴孩子上网课。

如果小孩子比较淘气 ，平时在学校都需要老师时刻关注提醒，才能完成课堂教学任务。家中一定要有一个人时刻陪在孩子身边，与孩子一起上网课 ，充当教师的角色。监督孩子是否听课？是否听懂了？做练习时是否跟上老师的进度？完成得如何？学会了多少？不懂的地方如何及时弄懂？还需要家长帮孩子找练习题 ，网课后继续练习，巩固网课上的学习内容。

关于网课期间，怎样才能提高低年级学生的学习效果？这是我的一点点建议。

家长陪学，听课指导，作业指导。